Познавательная забава во второй младшей группе «Здравствуй, весна!»

наталья фотьева
Познавательная забава во второй младшей группе «Здравствуй, весна!»

Познавательная забава во второй младшей группе «Здравствуй, весна!»

Задачи:- формировать представления о весне, ее признаках, особенностях;

- развивать дыхание (глубокий вдох и продолжительный выдох);

-активизировать речь;

-воспитывать интерес к окружающему миру, умение замечать красоту весенней природы;

-создавать атмосферу радости и добра (психологического комфорта) в группе.

Форма занятия: интегрированное.

Методы: словесные, демонстрационные.

Публикация «Познавательная забава во второй младшей группе „Здравствуй, весна!“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2014

Оборудование: корзинки (2шт., плоскостное дерево, солнце, птицы, цветы, листья, костюм весны, аудиозапись музыкального произведения.

ХОД:

Перед тем как войти в группу, воспитатель проводит с детьми физминутку.

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку,

А для милой мамочки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай мамочка,

Вкусные два пряничка.

Я ребяток позову,

Пирожками угощу,

Кушайте, пожалуйста.

Дети входят в группу и встают вокруг воспитателя на ковре.

Вос-ль: Нас с вами столько интересного ждет,давайте начнем с загадки.

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса,

Значит к нам пришла …

Дети: весна.

Вос-ль: Какие вы молодцы! Справились с моей загадкой! А теперь послушайте стихотворение:

Дождик, капай веселей

Не жалей водички.

Чтобы травка подрасла,

Чтоб запели птички.

О чем стихотворение?

Дети: о дождике…

Вос-ль: конечно же, про дождик. А скажите мне пожалуйста идет дождик?

Ответы детей.

Вос-ль: Правильно, мы с вами споем песенку про тучку и станцуем.

Дети поют и танцуют (муз. Д. Тухманова, сл. Ю. Энтина.)

Вос-ль: дождик закончился, выглянуло солнышко, а воздух какой чистый стал. Давайте понюхаем (вдыхают)

Раздается стук в дверь.

Вос-ль: Ой, ребята, вы слышите, кто-то стучится. Я пойду посмотрю.

Входит воспитатель переодетый в костюм весны.

Весна: Здравствуйте! Как я торопилась к вам! А вы меня знали?

Я- Весна-красна,

В гости к вам пришла

И подарков две корзины

Всем на радость принесла.

Посмотрите, что я вам принесла: солнце яркое,лучистое. Вот какое оно. (Достает солнце). Согревает солнышко всю землю своим теплом, на деревьях листочки распускаются (достает листья, зелено становиться кругом. Птички с юга летят (высаживает птичек на дерево, радуют нпс своим возвращением. Травка зеленая пробивается (раскладывает ткань, цветочки распускаются9 раскладывает цветы).

Посмотрите, как красиво стало вокруг, весело. А чтобы вы обо мне не забыли, я каждомуиз вас приготовила сюрприз: птицу-веснянку. А теперь спешить пора, до свиданья, детвора! (уходит)

Вос-ль: ребята, а что это у вас такое красивое в руках? А кто вам их подарил?

Дети: весна.

Вос-ль: какие вы молодцы сегодня! Давайте похлопаем в ладоши весне громко-громко, чтобы она услышала, как мы рады ее приходу, и с нова к нам пришла.

Дети хлопают в ладоши и уходят.