Елена Тивикова
Познавательно-творческий проект в подготовительной группе «8 Марта — Международный женский день».
Воспитатель: Тивикова Е. Г.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА.
• Вид проекта: познавательно-творческий.
• Продолжительность: 2 недели
• Сроки проведения: с 27.02.2017 г. по 07.03.2017г.
• Участники: дети, родители, воспитатели.
• Возраст детей: 6-7лет.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.
Публикация «Познавательно-творческий проект в подготовительной группе „8 Марта — Международный женский день“,» размещена в разделах
- Международный женский день. 8 марта
- Подготовительная группа
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Большинство из нас привыкло отмечать календарные праздники по определённой схеме: раз есть праздник, значит надо поздравлять, дарить подарки и т. п. Но часто даже не задумываемся с какими событиями связан тот или иной праздник, какова история его происхождения. Возникла идея расширить представления детей о «Международном женском дне».
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА.
Расширить представления детей о возникновении праздника 8 Марта. Обеспечить условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки совместного проекта.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА.
• Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.
• Организовать разнообразные виды детской деятельности в рамках реализации проекта (ознакомление с художественной литературой, рисование, аппликация, конструирование, сюжетно-ролевая игра, пение, танцы и др.).
• Способствовать развитию грамотной речи, при составлении описательного рассказа о мамах.
• Воспитывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.
• Привлечь детей к созданию коллективной работы (аппликация «Лебединое озеро»).
•
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
• Художественно-творческая деятельность.
• Чтение художественной литературы, разучивание стихотворений, песен, беседы.
• Досуг, развлечение.
ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА
• Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.
• Организовать разнообразные виды детской деятельности в рамках реализации проекта (ознакомление с художественной литературой, рисование, аппликация, конструирование, сюжетно-ролевая игра, пение, танцы и др.).
• Способствовать развитию грамотной речи, при составлении описательного рассказа о мамах.
• Воспитывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.
• Привлечь детей к созданию коллективной работы (аппликация «Лебединое озеро»).
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
Коммуникация,
Развитие речи Беседы, рассказ воспитателя: «Праздник 8марта – Международный женский день» (история происхождения).
«Как у вас в семье отмечают праздник «8 Марта»».
Составления описательного рассказа «Что любит моя мамочка».
Чтение художественной литературы, разучивание стихотворений к празднику. А. Костецкия «Моя мама», Е. Благинина «Мама спит», Е. Григорьева «Бабушка».
Художественно-творческая деятельность b] Коллективная аппликация: «Лебединое озеро».
Рисование – «Я и моя мамочка».
Конструирование из бумаги– «Подснежники».
Аппликация – «Поздравительная открытка».
Игровая деятельность Сюжетно-ролевая игра «Дочки – матери».
Культурно - досуговая деятельность: Концерт-развлечение «Наши мамы просто класс!».
