Познавательно-творческий проект «Волшебная дымка»

Наталья Сидоренко
Познавательно-творческий проект «Волшебная дымка»

Познавательно – творческий проект «Волшебная дымка»

Руководители проекта : Сыроватская Н. В. Сидоренко Н. Г.

Сроки реализации: краткосрочный 11-19 ноября

Участники проекта : дети, воспитатели, родители.

Актуальность: В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно-прикладного искусства и с народными традициями. Недостаточно формируются условия приобщения детей к народному творчеству. А ведь именно занятия декоративным рисованием могут научить детей воспринимать прекрасное и доброе, научат любоваться красотой. Дымковская глиняная игрушка представляет блестящую художественную и педагогическую страницу в народном творчестве. Дымковские игрушки привлекают детей яркостью и оригинальностью. Изделия эти радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника.

Публикация «Познавательно-творческий проект „Волшебная дымка“» размещена в разделах

• Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
• Дымковская игрушка. Проекты, планы
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Цель: развивать эстетическое восприятие через приобщение детей к декоративной деятельности, учить видеть красоту народных игрушек.

Задачи:

а) образовательные: познакомить детей с глиной и глиняными игрушками, с дымковской игрушкой, с элементами дымковской росписи. Учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и другие предметы. Формировать навык использования инструментов и материалов для рисования. Учить видеть красоту игрушки. Расширять словарный запас слов за счет названий элементов дымковской росписи.

б) развивающие: развивать интерес к традициям, истории русского народа. Развивать познавательную активность, чувство цвета, композиционные умения, творческое воображение, зрительную память, внимание, творческие способности, моторику рук и пальцев.

в) воспитательные: воспитывать любовь к Родине, к народно-прикладному искусству, к народному творчеству. Уважение к работе мастеров, эстетические и этические чувства, любознательность.

Реализация проекта :

Подготовительный:

- Создание необходимых условий для реализации проекта (знакомство детей с новым материалом, с предметами из этого материала, рассматривание игрушек)

- Разработка и накопление методических, наглядных и дидактических материалов по проблеме.

- Знакомство родителей с темой проекта

Основной:

Дата Название мероприятия Содержание

11.11 «Волшебный комок» Цель – познакомить детей с новым материалом – глиной.

Выяснить его свойства, особенности. Просмотреть видеоролик «Что можно сделать из глины». Организовать поисковую деятельность «Есть ли глиняные изделия в нашей группе и дома?»

12.11 Беседа «Как человек использует глину?» Цель – поддержать детский интерес к поисковой деятельности, мотивировать детей самостоятельно рассказывать о собранном материале.

Видеоролик «Дымковские мастера» Цель – продолжить знакомство детей с дымковской игрушкой, обратить внимание на орнамент, элементы узора.

Дидактические игры: «Выложи узор», «Продолжи ряд», Цель – закрепление знаний об элементах росписи

13.11 Рисование «Украшение платка для дымковской барышни» Цель- закрепить умение составлять несложный орнамент, используя 2,3 элемента, равномерно распределяя его по всей поверхности

Дидактические игры: «Найди лишний узор», «Что изменилось?», «Найди отличия», Цель – закрепление знаний об элементах росписи

Пальчиковая гимнастика «лошадка», «уточка». Цель – развитие мелкой моторики, словесной памяти.

14.11 Беседа «Как нужно пользоваться дымковской игрушкой, чтоб ее не разбить?».

Цель- формировать правила безопасного поведения с хрупкими изделиями, воспитывать уважение к труду взрослых

Рассматривание альбома «Дымковские игрушки» Цель – познакомить с разными видами дымковских игрушек, обратить внимание на орнамент, схожесть и отличия игрушек

15.11 Музыка Прослушивание русских народных песен.

Цель – знакомство с фольклором

Лепка «Дымковская уточка» Цель – закреплять знание названий дымковских игрушек, умение лепить из целого куска.

Знакомство с худ. произв. Заучивание стихов и потешек о дымковских игрушках

18.11 Рисование «Дымковская ярмарка» Цель – учит детей самостоятельно выбирать предмет росписи, подбирать необходимый узор, соблюдая правила росписи.

Выставка детских работ

Работа с родителями: консультация «Волшебные кольца и круги»

Заключительный:

- Оформление результатов проекта в виде презентации.

- Выставка детских работ: «Мы рисуем и лепим дымку» (силуэты «дымковских игрушек» с простейшими элементами дымковской росписи).

Достигнутые результаты:

- у детей расширились представления о глине и её использовании;

- сформировались представления о дымковской игрушке;

- сформировались представления о быте и труде людей в древней Руси;

- стали более точными движения руки при рисовании мелких деталей;

- формируется интерес к самостоятельной поисковой работе, желание рассказывать интересные факты сверстникам;

- представлен опыт работы педагогов на конкурсе «Игровые технологии для дошкольников» в виде мастер-класса