Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе на тему «Наша Родина»

Екатерина Курдюкова
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе на тему «Наша Родина»

.Познавательное развитие (расширение кругозора) :

Тема: «Наша Родина».

Цель: Воспитывать у детей патриотические чувства, любовь к своей Родине.

Задачи:

-формировать у детей представление о России, о Родине, о родном городе;

- познакомить с флагом России, расширять представления детей о малой родине;

- закреплять знания детей о названии родного города;

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе на тему „Наша Родина“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

- во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта.

Предварительная работа:

- проведение с детьми беседы о России, о родном городе Рассказове;

- рассматривание российского флага, иллюстраций, фотографий с изображением Михайловска;

- разучивание подвижной игры «Мы по улице шагаем».

Материал:

- изображение государственного флага России,

- тематические папки: «Я живу в России», «Моя малая Родина»;

- фотографии с изображением города Михайловск.

Содержание НОД:

Влетает Пчё лка Майя: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Здравствуй, Майя. Как ты здесь оказалась?

Пчё лка Майя: Я путешествовала по свету, побывала во многих городах и заблудилась. Скажите мне, пожалуйста, в какую страну я прилетела, в каком городе я очутилась?

Воспитатель: Майя, сегодня мы с ребятами здесь, как раз, и собрались для того, чтобы поговорить о нашей стране, нашем родном городе.

Ребята, давайте расскажем пчёлке Майе, как называется страна, в которой мы с вами живем?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята, мы с вами живем в стране, у которой удивительное имя – Россия. Давайте все вместе повторим это красивое имя - Россия. (дети повторяют)

Воспитатель: Много красивых стран есть на Земле, везде живут люди, но Россия - необыкновенная страна, потому что она - наша Родина.

Пчё лка Майя: А что такое Родина?

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что означает слово Родина?

Ответы детей.

Воспитатель: Родина - значит родная. Родина- это наша страна, наш город, улица, где мы живем. Родина - это все, что нас окружает. Родина у каждого человека одна. Ее нужно любить, беречь ее природу, защищать.

Вы еще маленькие, но уже сейчас многое можете сделать, чтобы Родина стала еще краше. Как вы думаете, как вы можете помочь нашей Родине? (не мусорить на улице, не ломать ветки деревьев, кустарников, не топтать газоны, любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, не ссориться)

Воспитатель: У каждой страны, и у России тоже есть свой флаг. Посмотрите на него (обращаю внимание детей на флаг России). Он прямоугольной формы и состоит из 3-х полос. Верхняя полоса - белая. Что она вам напоминает?

Ответы детей.

Воспитатель: Она напоминает нам о русской зиме, снеге, о белых березах, о ромашках. На что похожа синяя полоса? (ответы детей). Правильно, ребята, она похожа на синее небо, синие реки и моря.

Пчё лка Майя: А что означает красный цвет на флаге России?

Воспитатель: Красный цвет на Руси считался самым красивым. Это цвет тепла и радости, цветущих цветов.

А сейчас я предлагаю вам, ребята поиграть.

Проводится игра «Составь флаг».

(дети собирают целое изображение флага из разрезных частей по цветам).

Воспитатель: А сейчас, ребята, я предлагаю вам прогуляться по нашему городу. (рассматривание фотографий города Михайловска).

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем ещё в одну игру,Мы по улице шагаем, .

Проводится игра:

По Михайловску идем, (маршируют)

Звонко песню мы поем! (покачивая головой вправо-влево)

Мы по улице шагаем, (маршируют)

Ноги ровно поднимаем. (оттягивают носочки каждой ноги)

Делай шаг – раз, два!

Взмах руками – три, четыре!

Повертели головой (повороты головы)

Влево-вправо. Хорошо!

Прыгнем вместе высоко. (прыжок на месте)

И побегаем легко. (бег на месте)

Воспитатель предлагает детям занять свои места.

Пчё лка Майя: Ребята, а как называется ваш город?

Дети: Михайловск

Воспитатель: Правильно, ребята, наш родной город называется Михайловск. Это - наша с вами малая Родина. Это то место, где родился человек, где живёт его мама с папой, где находится его дом, детский сад. Каждый из нас может сказать, что его малая Родина – это город Михайловск.

Воспитатель: А еще, Пчёлка Майя, наши дети умеют танцевать.

Исполняется хоровод «Березка» (русская народная мелодия)

Пчё лка Майя: Молодцы, ребята, мне было очень приятно оказаться у вас в гостях. Вы очень многое знаете о своей стране, о своем городе. А сейчас мне пора лететь дальше, путешествовать по другим странам. До свидания!

Воспитатель: До свидания, Майя! Ну вот, ребята, Пчё лка Майя: улетела дальше путешествовать, а вас я хочу поблагодарить и похвалить за то, что вы так хорошо рассказали Майе о России, о российском флаге, о нашей с вами малой Родине, о городе Михайловске, где мы живём с вами. Молодцы!