Мария Рюлина
Познавательный проект «Мир в голубом цвете»
Актуальность проекта
Развитая сенсорика – основа для совершенствования практической деятельности современного человека. Поэтому сенсорному развитию дошкольников должно уделяться значительно больше времени в воспитательном процессе.
Значение сенсорного развития ребенка для его будущей жизни выдвигает перед теорией и практикой дошкольного воспитания задачу разработки и использования наиболее эффективных средств и методов сенсорного воспитания в детском саду.
Публикация «Познавательный проект „Мир в голубом цвете“» размещена в разделах
Недостаточное сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста приводит к возникновению различных трудностей в ходе начального обучения. Таим образом, возникла необходимость разработки проекта, направленного на формирование представлений дошкольника о сенсорных эталонах цвета.
Цель проекта
Формирование у детей 4-5 лет представление о сенсорных эталонах цвета.
Закрепление цвета и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя.
Задачи проекта
Закреплять знания цветового спектра у детей.
Формировать навыки у детей рисовать предметы данного цвета
Закреплять знания различать оттенки голубого цвета, сопоставлять их с предметами.
Воспитывать умения у детей различать теплые и холодные цвета. Упражнять в умении рассказывать о цвете.
Формировать навыки детей в смешивании красок.
Развивать умения группировать предметы по заданными признакам, работать по образцу.
Сформировать умение группировать предмет по цвету и отдельным цветовым деталям.
Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность.
Помочь запомнить расположение цветов радуги, развивать речь и словарный запас.
Помочь детям открыть многоцветие мира.
Продукт проекта
Дети не только смогут закрепить и расширить знания и умения по конкретной теме, но и реализовать их во всех видах деятельности.
Мероприятия проекта
Познавательное развитие.
Беседа: «Цветной мир», «Голубое небо», «Голубое море», «Голубая земля», «Сказочная гжель», «Вода в жизни человека»,
«Живой мир».
Рассматривание обучающих карточек.
Игра-экспериментирование с красками «Белый + синий= голубой».
Речевое развитие
Загадывание загадок детям о цвете.
Составление рассказов при рассматривании картин со сказочными персонажами «Что здесь голубого цвета?».
Разучивание стихотворений про голубой цвет.
Чтение детской литературы: Чтение художественной литературы:
Джанни Родари «Путешествие голубой стрелы»
Павел Бажков «Голубая змейка»
Юлия Крупина «Сказка о голубой розе»
Аркадий Гайдар «Голубая чашка»
Юрий Энтин музыкальная сказка «Голубой щенок»
Елена Черных «Сказка про дельфинёнка»
Алексей котлов «Сказка про Голубоглазку»
Наталья Абрамцева «Голубая сказка»
Нэля Орлова «Сказка про голубой цветок»
Джанни Родари «Голубой светофор»
Сказка «Путешествие капельки»
Эскимосская сказка «Голубая бусинка»
Социально-коммуникативное развитие
Дидактические игры: «Что вокруг нас голубое», «Найди пару», «Собери картинку», «Что лишнее», «Лабиринт»
Индивидуальные беседы: «Покажи все предметы голубого цвета»
Словесная игра с мячом «Голубые предметы», «Цветы».
Загадывание загадок на тему: «Голубые загадки»
Трудовые поручения: дежурство по столовой, в уголке природы
Отчёт по проектной деятельности
В ходе данного проекта у детей сформированы представления о сенсорных эталонах цвета. Дети закрепили цвет и научились находить предметы заданного цвета вокруг себя. Сформирован навык у детей рисовать предметы данного цвет. Дети научились различать теплые и холодные цвета. Освоили навыки в смешивании красок. У детей сформировано умение группировать предмет по цвету и отдельным цветовым деталям. Развито цветовое восприятие, внимание, наблюдательность. Дети запомнили расположение цветов радуги, развили речь и словарный запас. В ходе проекта было разработано и сделано авторское пособие с беседами,заданиями, загадками, дидактическими играми по теме проекта.
