светлана тахмазян
Праздничная программа ко Дню Победы «Этот День Победы…» для детей старшего дошкольного возраста.
Праздничная программа ко Дню Победы
«Этот День Победы…»
Публикация «Праздничная программа ко Дню Победы „Этот День Победы…“ для детей старшего дошкольного возраста,» размещена в разделах
Для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину, чувства любви к своему Отечеству.
Предварительная работа: Накануне Дня Победы в детском саду проводилась патриотическая неделя «Салют Победы!». Педагоги знакомили детей с воинскими званиями, родами войск, проводили тематические беседы и праздничные мероприятия :
Изготовление сувениров, открыток для ветеранов ВОВ, совместно с кадетами МБОУ КСОШ №13
Урок – презентация кадета 3 класса МБОУ КСОШ №13
«Мой папа - герой - афганец!»
Выпуск праздничных газет «Пусть будет мир на всей Земле!»
Выставка работ декоративно-прикладного творчества «Мы за мир!»
Экскурсия в МБОУ СОШ №16, посещение Музея «Боевой славы»
«Этот День Победы…»
Праздничная программа,
с приглашением ветеранов ВОВ и кадетов
МБОУ КСОШ №13
«Великой Победе - УРА!»
спортивное развлечение в бассейне
Посещение Урока Мужества в МБОУ КСОШ №13 «Этот праздник со слезами на глазах», с приглашением ветеранов ВОВ.
«Пусть будет мир на всей Земле!» спортивная программа
Возложение цветов к городскому мемориалу Славы
Музыкально-литературная гостиная для сотрудников детского сада «Поклонимся великим тем годам…»
Праздничную программу предлагается проводить с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны, с участием воспитанников кадетских классов общеобразовательной школы, а так же с использованием мультимедийной аппаратуры.
Ход программы:
На экране заставка «День Победы». Звучит маршевая музыка. Дети с красными флажками и цветами входят маршем в музыкальный зал. Проходят круг почета и останавливаются около стульев. В центр зала выходит Ведущая.
Ведущая: Дорогие ребята, уважаемые гости, ветераны! Сегодня мы собрались, чтобы вместе вспомнить о Великой Победе 45 – ого! Чтобы почтить память погибших и поговорить о грядущем!
Сегодня у нас в гостях – женщины – ветераны Великой Отечественной войны Жуленкова Мария Сергеевна, Ярулина Гульжихан Айнетдиновна.
Давайте все вместе поприветствуем наших уважаемых ветеранов.
Звучат аплодисменты…
И пусть над нашим городом в честь Великой Победы - грянет громкое «УРА!»!
Все скандируют «УРА!». Дети присаживаются.
В центр зала выходят дети – чтецы.
1 ребенок: Отстоял народ Отчизну,
Шел отважно в грозный бой!
Не жалели люди жизни
Для Отчизны дорогой!
2 ребенок: Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли!
Славим светлый День Победы!
Всех, кто в бой великий шли.
3 ребенок: Всюду красные знамена!
День Победы над врагом.
Вдоль по улице зеленой
С песней звонкою идем!
Все дети исполняют песню «День Победы»
Ведущая: Во имя Отчизны – (все вместе) ПОБЕДА!
Во имя живущих - (все вместе) ПОБЕДА!
Во имя грядущих - (все вместе) ПОБЕДА!
Ведущая: Да, 9 мая – день Победы над фашизмом. Но какова же была цена этой победы! Многие остались на поле боя. Очень многих солдат так и не дождались с войны их матери, сестры, жены…Война не жалела никого. Наряду с мужчинами воевали и женщины. И вот он, долгожданный миг Победы!
На экране заставка «Салют Победы».
Ведущая: Закончилась война….Возвращаются с фронта мужчины и женщины, солдаты: ефрейторы и рядовые… Котомка за спиной…Все ближе дом родной…. Раз-два! Раз-два!
Звучит маршевая военная музыка. Появляется солдат Бричкина, с котомкой на плече. Она проходит по залу торжественным маршем.
Ведущая: Здравствуй, солдатка. Куда путь держишь?
Солдат Бричкина: Здравия желаю! (отдает честь) Куда может солдат спешить с войны? Домой, конечно. Только путь мой долгий. Но с каждым шагом порог родного дома становится ближе и ближе.
А я ведь специально ради вас круг дала. Приказ у меня доставить для ребятишек детского сада «Росинка» - важный пакет! (Протягивает Ведущей пакет).
Ведущая: Ух, ты, настоящий, с печатью! (Вскрывает пакет и читает)
«Командир артиллерийского полка сердечно благодарит наше будущее молодое поколение за то, что чтит и помнит подвиг русского солдата, воевавшего в годы ВОВ!».
А вот тут приписка. «Откомандировываем.» (поясняет значение этого слова) в ваше расположение, на время праздника, опытного бойца, рядовую Екатерину Бричкину. Ей есть что рассказать ребятам о настоящей солдатской жизни.
С наилучшими пожеланиями, командир - полковник Васильев».
Солдат Бричкина: (с облегчением, вздыхая) : Ну вот, выполнила зада-ние. Доставила пакет!
Ведущая: А что, трудно было в пути? Расскажите нам все по порядку.
Солдат Бричкина: Рассказать можно, но лучше показать, как было. Ведь не зря у нас в полку говорят: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!»
Ведущая: Это правда!
Солдат Бричкина: Итак… (Командует) Играть го-о-о-о-товьсь! Слушай и запоминай условные обозначения игры. (Показывает движения, дети повторяют.)
Слова рассказчика Действия участников
Рожь колосится Обе руки сверху двигаются плавно вправо - влево
Враги идут Громкое топанье ногами
Мчится повозка с бойцами Хлопки по коленям: то одной
ладонью, то другой
Одиночным пли! Правая рука поднимается вверх и от плеча
опускается на открытую ладонь левой руки
Бойцы, в атаку! Громкое топанье ногами с криком «Ура-а-а-а!».
Рассказ Солдата Бричкиной
(дети во время рассказа изображают выученные заранее действия)
Солдат Бричкина: Итак, я начинаю свой рассказ. Меня, рядовую Бричкину, рано утром вызвали к командиру.
«Боец Бричкина, получите секретный пакет. Необходимо срочно доставить его по назначению!» — сказал командир.
«Есть!» — ответила я.
Вышла в поле чистое. А на нем - рожь колосится, васильки на ветру колышутся, будто и не было войны … И так радостно на душе стало!
Но вдруг, я увидела облако пыли на дороге. Пригляделась, а это вра-жеская пехота. Идут враги, все ближе, ближе.
Я задумалась «что же делать?» И в это время меня обгоняет повозка с друзьями - однополчанами.
Командир командует: «Пушку заряжай! Одиночным пли!»
Только поравнялась я с товарищами, как слышу следующий приказ: «Бойцы, в атаку!»
Дрогнули враги, побежали, когда наши в атаку пошли.
Разогнали врагов, а я продолжила свой путь — ведь секретный пакет нужно до-ставить вовремя.
Вот как дело было! И вот я здесь, вручила вам пакет.
Ведущая: Спасибо вам. Когда домой придете, в свою деревню, что делать будете?
Солдат Бричкина: Соберу я на завалинке ребятишек, о войне расскажу, о дружбе солдатской - настоящей, о мужественных пограничниках, которые стояли на страже нашей Родины!
Ведущая: А наши мальчишки тоже мечтают стать пограничниками.
Стихотворение - инсценировка «Пограничник»
( исполняют два мальчика: один - чтец, другой – актер)
Атрибуты: фуражка военная, ремень солдатский с пряжкой, детский автомат, бинокль.
Чтец Актер
Почетное дело – защитником быть!
И лучше всего на границе служить!
Надел я папину фуражку Надевает фуражку.
И от ремня начистил пряжку. Рассматривает пряжку и весь ремень,
затем его надевает.
И осмотрел я автомат, С видом знатока оценивает состояние
Что подарил недавно брат. оружия и перекидывает его через плечо.
Пусть будет граница, Смотрит в бинокль вдаль…
Где речка струится…
Чеканя шаг, пойду в наряд, Идет строевым шагом…
На зависть всех вокруг ребят.
Какая всюду тишина, Внимательно осматривает
Хороших снов тебе, страна! по сторонам, вслушиваясь.
Солдатка: Есть у меня и еще дело важное. Когда домой приду – замуж выйду!
Ведущая (с удивлением) : Так у вас жених есть? Расскажите. А как зовут его? Солдатка (смущаясь) : Николаем. Всю войну о нем думала. Ведь служили мы в разных полках.
Ведущая: А не про вашу ли любовь народ песню сложил, «Катюша» называется?
Солдатка кивает…
Песня «Катюша» поют все группы, подтанцовка 10 гр.
Солдатка: Да, хороша песня…Соскучилась я по любимому, по родным
краям истосковалась. Да и службу свою не забыть, чего ведь только не было на войне…
Ведущая: А расскажите нам, как вы служили?
Солдатка: Вот сейчас я расскажу, а вы мне помогайте!
«КАК СЛУЖИЛ?»
В начале игры ведущая, чтобы пояснить, как надо действовать, отвечает на свои же вопросы жестами вместе с остальными игроками.
-Как служил? Вот так! (Показывают большой палец правой руки, поднятый вверх.)
-Как дружил? Вот так! («Жест дружбы» — пальцы рук переплетены в замок.)
-Как по цели стрелял? — Вот так! (Здесь и далее показывают движения только дети и солдат.)
— А в казарме как спал? — Вот так!
— Как кашу ты ел? — Вот так!
— В строю песню как пел? — Вот так!
— Как по дому скучал? — Вот так!
— Как горячий пил чай? — Вот так!
— А как рапорт сдавал? — Вот так!
— На плацу маршировал? — Вот так!
— По друзьям как грустил? — Вот так!
— А смеялся ты как? — Вот так!
Ведущая: А вот как служили наши ветераны, сейчас мы узнаем.
Я приглашаю Жуленкову Марию Сергеевну,
Ярулину Гульжихан Айнетдиновну
Слово ветеранам
Ведущая: Спасибо за интересный рассказ. Ветераны наши – люди скромные, о своих заслугах особо не говорят.
И о них, и о простом солдате, честно выполняющем свой долг защитника Отечества, русский народ сложил много пословиц и поговорок. Давайте послушаем.
Дети выходят вперед и поочередно произносят пословицы и поговорки.
Первый ребенок: Русского солдата, смелого да умелого, и страх не возьмет, и враг не побьет.
Второй ребенок: Русский солдат воюет не числом, а умением.
Третий ребенок: Русский солдат — умелый боец, везде молодец.
Четвертый ребенок: Закон бойца — стойкость до конца.
Пятый ребенок: Русский солдат хорош в строю и силен в бою.
Шестой ребенок: Солдатское дело — воевать храбро и смело.
Седьмой ребенок: Русский солдат сметкой богат: умом порешит, штыком подкрепит.
Восьмой ребенок: Русский солдат с песней дружит и в бою не тужит.
Девятый ребенок: Для русского солдата командирский приказ, что отцовский наказ.
Десятый ребенок: Русский воин честь солдата бережет свято.
Ведущая: Вот такие они — простые русские солдаты,
прославившие нашу Родину. Смелые, отважные, и вместе с тем скромные. Память об их славных делах навсегда сохранится в наших сердцах.
На экране видео - ролик «Минута молчания…»
Во время минуты молчания дети встают…По окончании минуты молчания- присаживаются, выходят чтецы…
1. За все, что есть сейчас у нас.
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам
Что отстояли мир когда-то.
2. Вспомним всех поименно,
вспомним героев своих.
Это нужно не мертвым –
это нужно живым.
3. И мы приходим с яркими цветами
Туда, где наш солдат лежит.
И вечный огонь, как память.
Всегда озаряет гранит.
песня «Вечный огонь»
Ведущая: Будем встречу продолжать,
Рода войск - вспоминать.
Солдатка: Ребята, неужели вы знаете военные профессии?
Дети: Летчики, танкисты, артиллеристы, пехотинцы, десантники, …моряки.
Ведущая: Верно, ребята! Сегодня звучали разные песни, но вот про моряков - песню еще не пели.
Песня «Бескозырка белая»
Солдатка: Ну что же, видно не такие вы уж и маленькие, раз так много знаете военных профессий. И кем бы вы ни стали в жизни, какую бы профессию ни избрали, вы — будущие защитники нашей Родины! А долг защитников — защищать страну от врагов, оберегать мам, бабушек, сестер от всего плохого, беречь мир на всей Земле!
Ведущая: А у нас в гостях воспитанники кадетской школы №13. Ребята постигают науку военного дела, учатся защищать свой дом, свою семью, свою Родину. Давайте их поприветствуем!
Номер МБОУ КСОШ №13
Солдатка: (хвалит гостей, пожимает им руки)
Пускай сегодня ты еще не воин,
Но будешь званья гордого достоин!
Ведущая: И сегодня, в этот торжественный день, дорогие девочки, мальчики, давайте еще раз стоя поприветствуем наших дорогих гостей, ветеранов ВОВ Жуленкову Марию Сергеевну,
Ярулину Гульжихан Айнетдиновну.
Вам, дорогие наши, низкий поклон и примите памятные подарки, сделанные руками детей детского сада «Росинка» и воспитанниками кадетской школы.
Дети вручают подарки ветеранам
Песня «Солнечный круг» все группы
Ведущая:
Во имя Отчизны - ПОБЕДА!
Во имя живущих - ПОБЕДА!
Во имя грядущих - ПОБЕДА!
Победе УРРРРРА!
Солдатка: Спасибо за хороший праздник! Ну, а теперь, мне точно пора домой.
Ведущая: Спасибо, Екатерина Бричкина, что навестили нас. И спасибо за ваш ратный подвиг. Счастливой дороги! Ребята, давайте, проводим гостью бравой песней…
Песня «Бравые солдаты»
Солдатка уходит под эту песню, прощаясь машет рукой…
