Инна Самсонова
До свиданья, детский сад! Праздник, посвященный выпуску детей в школу «Потерянное время»
До свиданья, детский сад!
Праздник посвященный выпуску детей в школу.
Под торжественную музыку в зал входят парами дети выпускной группы. Они проходят по залу и выстраиваются у центральной стены рядами, лицом к зрителям.
Много, много дней подряд мы ходили в детский сад.
Мы всегда сюда спешили, очень мы его любили!
Жалко с ним прощаться, жалко расставаться!
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли!
Публикация «До свиданья, детский сад! Праздник, посвященный выпуску детей в школу „Потерянное время“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
А теперь, все вы видите сами – поумнели мы, подросли!
В детский сад мы с радостью спешили,
Было в нем уютно и светло.
Воспитатели как мамы нас любили,
Нам дарили ласку и тепло!
В нашей группе будут жить озорные малыши
Им дружить и не скучать
Мы желаем от души!
Не забудем мы о том, как шумели в тихий час…
Не печалься, детский сад, мы уходим в первый класс!
Исполняется песня «Детский сад».
Много, много дней подряд мы ходили в детский сад.
Много пели, много ели, очень вырасти хотели!
Наконец сбылись мечты –
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый, впереди – учеба!
Чтобы делу научиться, надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка что ли?
Ждут нас ручки и тетрадки,
Книжки, краски и дневник!
Все расскажут по порядку нам страницы школьных книг.
Портфели новые возьмем и с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдем
А с нами вместе – наши мамы.
Хорошо, что мы большие! Мамы радуйтесь за нас!
Поскорее запишите нашу группу в первый класс!
Ведь теперь предстоит нам, друзья,
Подниматься по лестнице знаний,
Мы в начале большого пути,
Скажем садику мы: «До свиданья»!
Позади остались наши беззаботные деньки,
Скоро первые оценки мы получим в дневники!
Раньше мы играли в школу, но закончилась игра…
До свиданья, детский садик, в школу нам идти пора!
«Песня о школе»
После исполнения песни дети под музыку перестраиваются, проходят по залу и садятся на стульчики.
Вприпрыжку появляется девочка Катя. Она отбрасывает портфель в сторону, скачет на скакалке, поет, играет с куклой.
Появляется Кот.
КОТ: Мур, мяу! Здравствуй девочка! А почему ты не в школе? Мур, мяу!
КАТЯ: А ну ее, эту школу! Надоело! Сколько будет 2+2? Куда впадает река Волга? Слова состоят из слогов, слоги состоят из букв.
Ску-ко-ти-ща! Только время там зря трачу.
КОТ: А ты уверена, что сейчас не тратишь время зря?
КАТЯ: Конечно уверена!
КОТ: Но ведь может получиться так, что ты его упустишь.
КАТЯ: Кого упущу?
КОТ: Время, девочка!
КАТЯ: Ну что ты заладил? Какое еще время? Тоже мне, кот ученый!
КОТ: Ну, как знаешь, прощай. (уходит)
Появляется старик. Он держит в руках портфель, прыгает на одной ноге, потом на другой. А затем, достает из портфеля рогатку, швыряет портфель, прицеливается.
Но увидев Катю, опускает рогатку.
СТАРИК: Привет, Синичкина! И ты уроки прогуливаешь?
КАТЯ: Здравствуйте. А откуда Вы меня знаете, дедушка?
СТАРИК: Синичкина, ты что, с Луны упала? Какой я тебе дедушка? Я твой сосед по парте Коля Иванов!
КАТЯ: Коля Иванов? Вы наверное шутите, дедушка? Вот посмотрите! (Дает ему зеркало)
СТАРИК: А! Что это? (трогает себя со всех сторон) Это не я! То есть я, но почему у меня борода седая? Ой, как спина заболела. ой, и в боку что-то закололо. Что со мной? (Садится на скамейку, обхватывает голову руками)
КАТЯ: (садится рядом) Коля, миленький, неужели это ты? Как же это ты вдруг дедушкой то стал?
СТАРИК-КОЛЯ: А я, кажется понял! Помнишь мы сказку о потерянном времени читали? Там злые волшебники превращали детей, которые время без толку теряли, в стариков!
КАТЯ: Да! Помню! Там еще часы волшебные переводили назад. А ты что, тоже время зря терял?
СТАРИК-КОЛЯ: Не знаю.
КАТЯ: Ну уроки ты раньше прогуливал? В морской бой на уроке играл?
СТАРИК-КОЛЯ: Да мы же с тобой вместе и играли.
КАТЯ: Вот время от тебя и убежало. Что же делать? Ведь и со мной может тоже самое случиться! Надо у кота ученого спросить. Он тут что-то про время говорил, да я его не слушала.
Появляется Кот.
КОТ: Мур, мяу! Мне показалось, что кто-то меня вспоминал. Мур, мяу! Хотите время назад повернуть? Вот что, ребятишки: вам нужно найти Королеву Времени! Но одним вам не справится. Нужно найти тех. кто время зря не теряет. Мур, мяу (уходит)
КАТЯ: И где же мы таких найдем? А давай у ребят спросим! Ребятки, скажите, пожалуйста, а вы время зря теряете? (Дети отвечают) Тогда помогите, нам, пожалуйста!
ВЕДУЩАЯ: Наши детки научились в детском делать все по порядку. Сейчас они вам об этом расскажут.
Дети читают «Стихи о часах» и держат в руках часы, которые показывают определенное время.
1й: Когда ложиться и вставать, когда игру нам затевать,
Когда садиться за урок, когда с малиной есть пирог -
Нам все часы покажут точно, чтоб на вопрос: «Который час?»
Ответить мог ты каждый раз.
2й: (7 часов) Это время нам знакомо, это время - для подъема.
На зарядку, как зайчата, по утрам бегут ребята!
Умывайся, не ленись, чистым завтракать садись!
3й: (9 часов) Это время — время книжки, не спеша оно идет.
Все девчонки и мальчишки учат азбуку и счет.
Учат песенки смешные, чертят рожицы кривые!
4й: (11 часов) Это время не для булок, это врем для прогулок.
На крылечке, у дверей мы покормим голубей,
А потом возьмем лопатки и в саду вскопаем грядки!
5й: (12 часов) Это время - для обеда, значит, нам за стол пора!
Прекращаются беседы, прекращается игра.
Просят Ванечки и Маши: «Дайте нам побольше каши!»
6й: (13 часов) Это время тишины. Все мы это знать должны!
Потому, что в это час снова ждут подушки нас.
А на краешке подушки ждут любимые игрушки.
7й: (16 часов) Это время простокваш, в это время полдник наш.
После полдника опять мы отправимся гулять.
8й: (19 часов) Это время нам дано для веселого кино,
Для катанья на коне и на папиной спине.
В небесах луна плывет, мама ужинать зовет.
9й: (21час) Это время — время сна.
Спит за окнами сосна,
Рыбы спят на дне морском, спит медведь в краю лесном,
Сладкий сон сморил ребят, лишь часы: «Тик-так, тик-так.»
Исполняется танец «Часики»
После исполнения танца дети садятся на стульчики.
Появляется Будильник.
БУДИЛЬНИК: Тик-так! Тик-так! Здравствуйте, ребята! Тик-так! Тик-так!
Мне так понравилась ваша веселая песенка, что я поспешил к вам. Тик-так! Тик-так!
КАТЯ: Милый, хороший, Будильник! Помоги нам! Мой друг Коля превратился в старика. Чтобы он снова стал мальчиком, нужно срочно перевести твои стрелки назад!
БУДИЛЬНИК: Тик-так! Тик-так! Я бы рад вам помочь, но без разрешения Королевы Времени я не могу перевести свои стрелки назад. Тик-так! Тик-так!
А вот дорогу в Королевство Времени покажу. Тик-так! Тик-так! Если только решите мои задачки! Тик-так! Тик-так!
Будильник читает задачки. Дети их решают.
БУДИЛЬНИК: Молодцы! Тик-так! Тик-так! Справились с такими трудными задачками! Тик-так! Тик-так! Чтобы быстрее найти дорогу в Королевство Времени, нам необходимо поиграть в волшебную игру под названием «Ищи». Знакома вам эта игра? (Дети отвечают) Тик-так! Тик-так! Поиграем в эту волшебную игру и быстрее найдем дорогу.
Проводится игра «Ищи».
После игры дети садятся на стульчики.
Под музыку появляется Королева Времени.
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, уважаемая Королева!
КОРОЛЕВА ВРЕМЕНИ : Приветствую всех, кто пожаловал в мою страну! Рассказывайте, что привело вас сюда?
КАТЯ: Уважаемая Королева! Прошу вас помочь моему другу Коле Иванову. Ему всего 7 лет, а он вдруг превратился в старика.
КОРОЛЕВА ВРЕМЕНИ : Вижу, знаю, но кто кроме тебя, Катя, может поручиться за этого мальчика? Только у тех, кто не теряет время, есть такое право.
БУДИЛЬНИК: Тик-так! Тик-так! Я могу поручиться за него и все ребята - тоже могут. Тик-так! Тик-так! Они все задачки мои решили! Сразу видно - время зря не теряли! Тик-так! Тик-так!
КОРОЛЕВА ВРЕМЕНИ : Вот сейчас я это и проверю. Дети, скажите, знаете ли вы буквы?
(Дети отвечают) Хорошо. Тогда, пожалуйста, сложите из ни слова: школа, книга, парта, буква, ручка, пенал.
Дети делятся на две команды по два ребенка и складывают из кубиков слова. (2-3 захода с разными словами).
КОРОЛЕВА ВРЕМЕНИ : Молодцы! Теперь и я убедилась, что вы, ребятки, старательные, многое знаете и умеете, хотя еще и не учитесь в школе. Так тому и быть - я выполню вашу просьбу!
Коля Иванов! Подойди ко мне. Надеюсь, что ты, Коля, все и сам понял, и больше никогда не повторишь прежних ошибок. Пусть стрелки часов повернуться назад!
Звучит волшебная музыка. Королева взмахивает своим плащом. В это время Старик Коля превращается в мальчика (снимает бороду).
КОЛЯ: Я снова стал мальчиком! Ура! Спасибо, вам, уважаемая Королева!
КОРОЛЕВА ВРЕМЕНИ : Я рада за тебя, Коля Иванов. А ты, Катя, молодец! Не бросила Колю в беде! Очень хорошо, когда с тобой рядом настоящий, верный друг!
Исполняется песня-танец «Друзья» парами.
После танца дети садятся на стульчики.
КОЛЯ и КАТЯ: Спасибо вам за помощь, ребята! А мы побежали уроки учить! (Убегают)
КОРОЛЕВА ВРЕМЕНИ : Ребята, я очень рада знакомству с вами! Надеюсь, что и в школе вы будете такими же старательными, внимательными, какими вас научили быть ваши воспитатели в детском саду. А мне пора прощаться с вами.
До свидания! (Уходит под свою музыку)
БУДИЛЬНИК: Тик-так! Тик-так! А я с вами не прощаюсь, ребята. Чтобы не опаздывать на уроки в школе, заводите свои будильники, и все у вас будет в порядке! Тик-так! Тик-так! До новых встреч! Тик-так! Тик-так!
(Уходит под свою музыку)
ВЕДУЩАЯ: Вот так незаметно пришла пора заканчивать наш праздник, а вам, ребята, пора проститься с детским садом.
Дети встают рядами под музыку.
1й: Вот и настала минута прощанья
С детским садом, который стал домом родным.
И расставаясь с ним, на прощанье,
Всем мы «спасибо» сейчас говорим.
2й: «Спасибо» скажем воспитателям и няням,
Медицинской сестре, поварам!
Вы растили нас, как цветочки,
Улыбкой доброю встречая по утрам!
3й: Вашу любовь никогда не забудем.
Будем часто вас вспоминать,
Наверное, так не просто, детям сердце свое отдавать!
Исполняется песня «Воспитательницы наши»
Математические задачи о времени
В три часа лентяй проснулся, два часа лежал, тянулся,
Раскачавшись еле-еле, час свой завтрак ел в постели.
Так во сколько же лентяй свой допил в постели чай? (В 6 часов)
Поздно ночью ведьма Лиза свой включила телевизор:
Час шло шоу «Страшный Мир», час - пел арию Вампир,
Два - кусала всех акула. Тут-то ведьма и уснула.
Сколько часов она смотрела свой телевизор? (4 часа)
На полянку ровно в пять вышел зайчик погулять:
Пробежал он по мосточку, съел капустных два листочка,
Перепрыгнул через пень и вернулся ровно в семь,
Чтоб достать из печки булку.
Сколько длилась та прогулка? (2 часа)
Злой разбойник Бармалей до обеда втрое злей!
Ведь обед с семи утра ждет он ровно три часа!
Подскажите поскорей, во сколько пообедал Бармалей? (В 10 часов)
Воробьиха Чик-Чирика встала в шесть часов утра:
Пять минут ловила мошку, пять минут дразнила кошку,
Час дралась и просит вас подсказать, который час? (7 часов 10 минут)
