Юрий Фёдоров
Праздник «Рождественские колядки»
Конспект мероприятия
Цель: Развитие музыкальных способностей детей через такую форму
музыкальной деятельности как народный праздник.
Задачи: Продолжать обучать детей игре на музыкальных и шумовых
инструментах.
Развивать навыки музыкального слуха, ритма, темпа.
Воспитывать дружеские отношения в коллективе.
Декорация: деревенская улица с избами, изгородь.
Атрибуты: музыкальные, шумовые инструменты, платки, коврики,
дорожки.
Публикация «Праздник „Рождественские колядки“» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Рождество Христово. 7 января
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016
(Под плясовую музыку «Ой, ты, зимушка-зима», входят в след за воспитателем ряженные дети. Останавливаются возле домиков, приплясывают, будто греются. Хозяйки, хозяева, кошка, собака уходят за домики. Колядующие с ведущей встают полукругом возле домиков.)
Ведущая: Вот и матушка – зима пришла,
Растворяй-ка ворота!
Пришла коляда да из Новгорода.
1 ребё нок: Коляда – молода зашла в новы ворота.
2 ребё нок: А за ней и Мороз через тын перерос.
3 ребё нок: Принёс он холод-
Так что дед Архип стал молод!
4 ребё нок: Мороз не велик, стоять не велит.
Все вместе: Не велит мороз стоять,
Нам пора колядовать!
(Дети, взявшись за руки, идут по залу за ведущей змейкой и поют.)
Приходила коляда
Накануне Рождества.
Кто даст пирога,
Тому полон хлев скота,
Овин с овсом, Жеребца с хвостом!
Тому куричья нога…
Ведущая: Пойдём к дядьке Мирону колядовать!
(Переходят к домику рядом и поют колядку.)
Коляда – молода, прикатила молода!
Мы нашли коляду во Мироновом двору.
Выноси добро во двор.
Как на улице мороз подмораживает нос.
Не велит долго стоять, велит скоро подавать.
Или тёпленький пирог,
Или рубль серебром!
(Выходят хозяин, хозяйка и кошка, которая намывает гостей.
Хозяин: Пожалуйте, гости! Я вас дожидался. Дом мой просторный, щи
мои жирны!
Хозяйка: Сдобные лепёшки не лезут в окошки!
(Хозяйка и хозяин угощают детей. Мехоноска-девочка с большим кошелём - принимает дары. Колядующие славят хозяев.)
1 ребё нок: Дай бог тому, кто в этом дому!
2 ребё нок: Вот и каша густа, вам и мёд на уста.
Вам и плюшек с творогом
Все: И детишек полный дом!
(Хозяева уходят в дом, а колядующие отправляются дальше.)
Ведущая: Пойдём колядовать дальше к дядьке Николаю.
(Дети идут цепочкой за ведущей и поют)
Овсень, овсень,
Ты гулял по всем
По заулочкам, по проулочкам,
Кому песни поём, тому сбудется,
Тому сбудется не минуется.
Выходи хозяин, выходи боярин,
Принимай гостей со всех волостей!
(Останавливаются у дома Николая и стучат в окно, но никто не отвечает. Выбегает с громким лаем собака и опять уходит в дом.)
Ведущая: Может спит крепко дядя Николай? Давайте ещё ему колядку
споём!
(Все снова поют тоже самое. Выходит дядя Николай, зевает, потягивается.
Николай: Кто тут орёт, спать не даёт?
Все: Это мы колядовщики!
Николай: И охота вам в этакий мороз с тёплой печки вставать, петь, да
плясать? (Уходит в дом).
Дети все вместе: Уж ты, Коля – Николай,
Сиди дома не гуляй,
В тёпленьком местечке,
С бабушкой на печке. (Смеются).
1 ребё нок: У скупого мужика (показывает на дом)
Родись рожь хороша,
Колоском пуста,
Соломкой густа.
2 ребё нок: А у доброго мужика
Родись рожь хороша,
Колоском густа,
Соломкой пуста.
Ведущая: (Ведущая заглядывает в кошель к мехоноске). Ну, хватит,
ребятушки, полный мешок накалядовали! Пойдёмте к тёте
Акулине в избу греться.
(Дети подходят к дому Акулины, поют «Славите»)
Все: Тётя Акулина, пусти погреться!
Акулина: (Выходит) Милости прошу, люди добрые, проходите! Будем
вечер коротать, будем петь да плясать!
Ведущая: А давайте загадки загадывать! (Загадывают загадки).
Без рук, без ног, рисовать умеет? (мороз)
Без крыл, без ног, а летает? (снег)
Белая морковка растёт зимой? (сосулька)
Не лает, не кусает, а в дом не пускает? (замок).
Ведущая: А давайте поиграем! (дети играют в музыкально -
двигательную игру «Если нравится тебе, то делай так…»).
Ведущая: А сейчас споём частушки! (Дети исполняют частушки под сопровождение шумовых инструментов).
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается –
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.
Не лениться, не зевать
И иметь терпение,
И ученье не считать
За своё мучение.
Как же нам не загадать
Скромное желание
На «отлично» выполнять
Школьные задания.
Чтобы как ученики
Стали заниматься,
Чтобы двойки в дневники
Не смогли пробраться.
Ведущая: Ребята, давайте для тётки Акулины станцуем! (дети танцуют
танец «Краковяк).
Ведущая: Тётка Акулина наши дети умеют не только петь да плясать,
а ещё и играть на музыкальных инструментах вот послушай!
(Дети играют на арфе «В лесу родилась ёлочка», на металлофоне «Маленькая ёлочка», на синтезаторе «Во саду ли, в огороде».)
Ведущая: А теперь давайте споём все вместе песню «Зимушка
хрустальная». (дети исполняют песню «Зимушка
хрустальная» музыка Филиппенко.)
(Все дети подходят к гостям)
1 ребё нок: Всем людям добрым желаем добра, золота и серебра!
2 ребё нок: Пышных пирогов, мягоньких блинов!
3 ребё нок: Доброго здоровья!
4 ребё нок: Маслица коровья!
Все: Кому песни поём, тому сбудется, тому сбудется не минуется!
Ведущая: А вот вам на память печенье, примите от нас угощенье!
(Звучит «Ой, ты зимушка – зима», дети, прощаясь с гостями, машут руками и пройдя круг, выходят из зала).
