Олеся Бирюкова
Предметно-пространственная среда в детском саду
Для достижения положительных результатов в работе с детьми я организовала предметно – развивающую среду, соответствующую возрастной группе детей, учитывая психологические факторы взаимодействия участников образовательно – воспитательного процесса. При создании данной среды основной целью для себя ставила – стремление повысить самостоятельность и самодеятельность детей. Для достижения данной цели я разделила всё пространство в группе на игровые центры, которые легко трансформируются и доступны детям в любой момент пребывания в ДО: центр сюжетно – ролевой игры, центр конструирования, центр музыкального развития, центр спортивного развития, математический центр. В 2016 году создала центр экспериментальной деятельности детей, постоянно пополняя его в результате тесного сотрудничества с родителями: уголок природы (календарь природы, альбом «Времена года», гербарий, дневник наблюдений за ростом и развитием растений (лук, чеснок, укроп, картофель, фасоль, огурец, помидор, перец); муляжи фруктов и овощей; иллюстрации с животными и растениями; комнатные растения, в соответствии с возрастной категорией детей); коллекции камней, пуговиц, семян, круп; центры песка, воды, воздуха, звука; бросовый материал: перо, воздушные шары, трубочки, пипетки, прищепки, шнурки, шишки, крышки и т. д. ; дидактический материал (техника безопасности в центре экспериментирования, опыты и эксперименты с веществами и материалами, алгоритмы проведения опытов). Непрерывно занимаюсь самообразованием, разработала план работы по самообразованию на тему: «Использование пальчиковых игр с детьми дошкольного возраста как средство развития речи». В работе с детьми я ставлю перед собой цель: развитие мелкой моторики рук в процессе пальчиковых и дидактических игр. Исходя из поставленной цели, я создала центр книги и речевого развития, в который входят: кукольный театр, пальчиковый театр, ширма (большая и маленькая, логопедический уголок, дидактический материал (потешки, скороговорки, поговорки, стихи, картотека пальчиковых игр, картотека физкультминуток).
Публикация «Предметно-пространственная среда в детском саду» размещена в разделах
Олеся Бирюкова | Все публикации
