Татьяна Петрова
Конспект ОД по физкультуре «Ловкие, смелые, умелые»
Конспект ОД по физкультуре
Задачи:
Образовательная область"Физическое развитие"
- упражнять детей в выполнении заданий, реакцию на сигнал воспитателя.
- развивать координацию движений.
- развивать ловкость, выносливость.
- воспитывать интерес к занятиям по физической культуре.
Оборудование: флажки кубики, мягкая игрушка Мишка.
Организационный момент. Игровой момент.
Воспитатель: Дети вы любите сказки.
Дети : да.
Публикация «Конспект ОД по физкультуре „Ловкие, смелые, умелые“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Воспитатель: к нам в гости пришёл сказочный герой Мишка и принёс нам подарки, но чтобы нам их получить, нужно показать какие мы ловкие, смелые и умелые.
Ходьба в колонне по одному, бег на носочках руки на поясе. Чередование бег с ходьбой.
2-я часть.
Обще развивающие упражнения с флажками.
1. И. п. -ноги на ширине ступни, флажки в обеих руках внизу. Поднять флажки вверх, руки прямые; опустить флажки, вернуться в исходное положение. (4р.)
2. И. П. - ноги на ширине плеч, руки с флажками за спиной. Наклониться вперёд- вниз и помахать флажками вправо и влево. Выпрямиться и вернуться в исходное положение. (4р.)
3. И. п. - ноги на ширине ступни, флажки внизу. Взмах флажками вперёд- назад- вперёд. Опустить флажки вниз, вернуться в исходное положение. (4 - 5р.)
4. Ходьба в колонне по одному. Дети кладут флажки в указанное педагогом место.
Основные виды движений.
Равновесие. Игровое упражнение "Пройди - не задень". Кубики 6-8 шт. расставлены в две линии на расстоянии 40 см др. от др. Дети двумя колоннами выполняют ходьбу между кубиками, руки свободно балансируют (3р).
Ползание. "Проползи - не задень". Ползание на четвереньках (с опорой на ладони и колени) между предметами, не задевая их.
Подвижная игра "У медведя во бору".
Ходьба в колонне по одному.
Воспитатель: Дети мы сегодня славно с вами потрудились, ну что мишка тебе понравилось, как наши дети справились с заданиями.
Мишка: да, растите здоровыми, сильными, ловкими, а мне пора с вами прощаться, вас в группе ожидают подарки.
Дети: до свидания.
Воспитатель:
-Чем мы сегодня занимались?
- Что вам понравилось?
Индивидуальные ответы детей.
Воспитатель: сейчас пойдёмте в группу и посмотрим какие подарки нам оставил мишка.
