Елена Самарина
Конспект занятия «Бахчевые культуры»
Презентацию составили: Самарина Елена
I. Презентация: Культурные растения. Огородные и бахчевые культуры.
II. Материал: Карточки с огородными и бахчевыми культурами,, карты с континентами.
III. Цель прямая:Расширение словарного запаса. Обощение понятий огородные и бахчевые культуры.
IV. Цель косвенная: Раширение кругозора ребенка. Классификация
V. Ход работы:
1. Привлечение внимания. Обращение к ребенку: Сегодня я покажу тебе карточки с растениями. Где бы ты хотел поработать?
Публикация «Конспект занятия „Бахчевые культуры“» размещена в разделах
2. Подготовка рабочего места. Педагог раскладывает карточки. «Какие растения ты знаешь?»
3. Ребенок показывает и называет.
А ты знаешь, где растут эти растения? Правильно в огороде. А у вас есть огород? А что там растет из этих растений? Здорово у вас растет капуста и морковь. А что ты о них знаешь? Здорово, ты так много знаешь.
4. Педагог пододвигает к ребенку карочки с тыквой, арбузом. А ты знаешь где растут эти растения? Арбуз и тыква это бахчевые культуры, они растут на бахче.
А ты знаешь, что такое бахча? Представляешь бахча — это тоже огород. В теплых и засушливых странах. Бахчевые культуры, такие как арбуз, тыква, дыня произошли из теплых стран Африки, Азии, Америки. Педагог показывает страны на карте. Эти растения не бояться засухи, так как имеют длинные мощные корни до 5 метров длинной. Это как автобус.
Африканского арбуза, который растет в пустыни Калахари (на карте обозначаем) Его плоды были маленькие и горьковатые на вкус. Вот так!
Арбузы любят тепло. А вот тыква более холодостойкая и поэтому очень хорошо растет у нас. Родина ее Америка. Христофор Колумб — мореплаватель, открывая континет Америки привез семена тыквы и ее стали выращивать В Европе и в Азии. У тыквы очень длинные стебли, их длинна бывает до 50 метров, это как 10 спортивных залов в длинну. Вот такие длинные стебли.
А знаешь, что общего у всех этих растений? Я тебе расскажу. Они почти совсем не бояться засухи и имеют красивые большие желтые цветы.
5. Теперь ты занешь о таких растениях, как арбуз и тыква, в следущий раз я расскажу тебе что-нибудь о других растениях. Все эти растения называются бахчевые и огродные. Теперь ты знаешь почему.
6. Уборка рабочего места. Сложим карточки на место, а сверху ты уже знаешь мы положим другую обощающую карточку, и тнеси, пожалуйста на место.
VI. Контроль ошибок:
VII. Особый интерес: Новое слово бахча, что расстения бахчевые имеют длинные корни и стебли, что арбуз был горьковатый на вкус, длинные стебли тыквы до 50 м.
VIII. Возраст 5,5 лет
IX. Дальнейшие упражнения: Многократная работа с карточками, рассматривание энциклопедий, коллажи из растений, рисунки. Рассказ ребенка другому ребенку (работа в паре)
X. Расширение словаря: Бахча, бахчевые, Кристофор Колумб, Америка, Азия, Африка.
