Наталья Купаева
Презентация дидактических игр своими руками
Давно известно, что основной ведущей деятельностью для ребенка является игра. Через нее он познает мир, знакомится со всем новым, отождествляет себя как личность и в дальнейшем, быть может, благодаря игре находит свое место в жизни. Именно тогда, когда ребенок "примеряет" на себя различные игровые ситуации и формируются его взгляды и понятия о добре и зле, об отношениях между людьми и о мире в целом.
Как и в обучении любой науке, в игре тоже идут от простого к сложному.
Предоставляю на ваш суд две взаимодополняющие дидактические игры, которые можно сделать самим.
Публикация «Презентация дидактических игр своими руками» размещена в разделах
1. ИГРА «ЗООПАРК» (ЗВЕРИ АФРИКИ)
Используемый материал: картинки животных и растений, картонные вольеры.
Цель: Расширять кругозор; знакомить с африканскими животными, их образом жизни, повадками, системой питания и средой обитания; воспитывать бережное отношение к живой природе.
На поверхности стола устанавливаются картонные вольеры, пальмы, кустарник и животные. Игра осуществляется по замыслу ребенка, включая в себя составление рассказов о животных и дополнения новой информации воспитателя.
2. ИГРА «УГАДАЙ – ПРОЧИТАЙ»
Используемый материал: карточки с названиями животных, карточки теневых силуэтов животных.
Цель: Закреплять умение узнавать животных по силуэту, развивать воображение, упражнять в чтении.
Необходимо назвать животное, которому принадлежит данный силуэт, выбрать соответствующую карточку и прочитать, что на ней написано.
Эти игры можно использовать как наглядный материал.
Наталья Купаева | Все публикации
