Татьяна Фирсова
Презентация игры «Магазин»
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста – игра. Это значит, что именно игра в большей степени влияет на общее развитие детей. Может быть, поэтому игровые приёмы являются наиболее действенными, когда родители хотят научить чему-либо или привить им полезные навыки.
Игра, организованная определённым образом, оказывает положительное влияние на формирование взаимодействия и взаимообщения детей. Как подчёркивают учёные, игры снимают психологические барьеры, вселяют уверенность в собственных силах, улучшают общение детей со сверстниками и взрослыми.
Публикация «Презентация игры „Магазин“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Магазин. Игры, дидактические пособия
- Магазин. Профессия продавец
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2020
В игровой деятельности ребёнок условно может занимать позиции других людей, вступать в ролевые взаимоотношения. Именно через игру происходит формирование у ребёнка сложных эмоциональных отношений к взрослым, сверстникам, совершенствуется развитие его личности, сознания.
Игры – уроки жизни, они учат ребёнка общению с другими людьми. В них интегрируются не только движение, слово, но и моторно-двигательный, психоэмоциональный, интонационный и вербальный коммуникативные коды человека, что является наиболее важным для формирования готовности к общению. Ведущим основанием взаимодействия является интерес к роли. В ходе игры дети не только выполняют игровые действия, но и проявляют отношение к партнёру по игре.
Играя ребёнок моделирует реальные жизненные ситуации. Можно использовать различные методы игровой терапии. Одна из них – создание пальчиковых кукол-марионеток, техника разработана Энн Блэкуэмл. В создании кукол участвуют все члены семьи. С помощью марионеток можно выразить такие чувства, как гнев, страх, растерянность, грусть, а также мечты и фантазии. Игра с марионетками активирует воображение и увлекает ребёнка и родителей. С куклами можно разыграть целые спектакли. При этом техника проста и не требует больших материальных затрат. Необходимо вырезать две выкройки из хлопчатобумажной ткани нейтрального цвета, сшить их по краям или скрепить степлером, раскрасить восковыми мелками, изображая персонажей разного пола, возраста, находящихся в разных эмоциональных состояниях. Таким образом изготовить 15-20 пальчиковых кукол-марионеток. В ходе игры марионетки налаживается эмоциональный контакт между ребёнком и взрослым, формируются положительные стороны личности.
Одним из условий нормального развития ребенка и его успешного в дальнейшем обучения в школе является правильное формирование речи в дошкольном возрасте. Любое, даже незначительное нарушение отражается на поведении ребенка, на его деятельности. Необходимо работать над развитием всех сторон речи, решая задачи формирования правильного произношения, развития грамматически правильной, связной речи.
