Майя Хапсаева
Презентация: музыкально-дидактическая игра «Жанры музыки»
▼ Скачать + Заказать документы
В течение нескольких занятий дети слушали музыку, определяли её характер, высказывались о музыкально-образном содержании прослушанных произведений. Ребята передавали характер музыки в двигательных импровизациях. В процессе бесед о музыке и её жанрах, речь дошкольников становилась более содержательной, образной, выразительной. Дополнительный интерес вызывали у детей иллюстрации. Каждый пытался повторить предложенный образ и внести что-то своё. Каждое произведение дети прослушивали и переживали по- разному, на занятиях им предлагалось делать зарисовки услышанного,и это тоже вызывало огромный интерес. К итоговому занятию дети свободно определяли жанр музыки и выполняли действия, соответствующее данному виду музыки.
![«Звуковая культура речи: дифференциация звуков [с] — [ш]». Конспект занятия по развитию речи в старшей группе](/upload/zoloto/1801132.jpg)
