Бэлла Вербицкая
Музыка как условие эмоционального благополучия дошкольников в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Слайд №1 Титульный.
Слайл №2 ФГОС, его документальная основа, основные принципы и первая задача.
Слайд №3 Эмоциональное благополучие дошкольника, и его показатели.
Слайд №4 Компоненты эмоционального благополучия и факторы, влияющие на него.
Слайд №5 Психолого-педагогические условия ФГОС необходимые для сохранения эмоционального благополучия дошкольников.
Слайд №6 Занятие как основная форма совместной музыкальной деятельности с ориентированием ФГОС на «играющего ребёнка».
Слайд №7 Виды нетрадиционных занятий.
Публикация «Музыка как условие эмоционального благополучия дошкольников в соответствии с ФГОС дошкольного образования» размещена в разделах
Слайд №8 Методы, приёмы, здоровьесберегающие и инновационные технологии, игровая деятельность для реализации педагогической модели ФГОС «Учимся играя».
Слайд №9 Методы повышения эмоциональной активности и функции игровой деятельности.
Слайд №10 Инновационные и здоровье сберегающие технологии.
Слайд №11 Обеспечение эмоционального благополучия дошкольников через создание образовательной среды как одного из требований ФГОС.
Слайд №12 ИКТ как значимый аспект образовательной среды ДОУ в соответствии с ФГОС.
Слайд №13 Эмоциональное благополучие дошкольников как условие реализации целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования.
Слайд №14 Список рекомендуемой литературы; интернет источники.
Бэлла Вербицкая | Все публикации
