Лариса Ставенко
Презентация-тренажер для старших дошкольников «Спрятанные нотки». Видео
Презентация-тренажер для старших дошкольников
«Спрятанные нотки»
Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры нужно начинать в дошкольном возрасте. В работе с детьми надо стараться использовать простые, доступные и интересные формы работы, одной из которых является музыкально-дидактическая игра.
Публикация «Презентация-тренажер для старших дошкольников „Спрятанные нотки“, Видео» размещена в разделах
Педагогическая ценность музыкально-дидактических игр в том, что они открывают перед ребенком путь применения полученных знаний в жизненной практике.
Музыкально-дидактические игры просты и доступны, интересны и привлекательны. Только в этом случае они становятся своеобразным возбудителем желания у детей петь, слушать, играть и танцевать.
В нашем детском саду, в работе с воспитанниками широко используются дидактические игры с использованием ИКТ.
В своей работе с дошкольниками я так же использую музыкально-дидактические игры-тренажеры.
Представленную музыкально-дидактическую игру-тренажер «Спрятанные нотки» можно использовать во время непосредственной образовательной деятельности, во время образовательной деятельности в режиме дня. Данный тренажер можно порекомендовать родителям для занятий с детьми в домашних условиях.
Цель игры: закреплять знания в области нотной грамоты, представления о слоге как части слова, упражнять в звуковом анализе слова.
Ход игры: вначале идет демонстрация, обучение, а затем игра-тренажер для детей. Задача детей, расставить все картинки (со спрятанными нотами) на клавиши по порядку (до-ре-ми-фа-соль-ля-си).
Играть можно как одному ребенку, так и подгруппой (7-14 человек).
Внизу текста размещено видео-образец игры. Сама презентация размером больше 24мб, поэтому представляю первых два слайда игры.
