Светлана Кириллычева
Презентация «Волшебный мир бумаги»
Оригами – очень полезный процесс для растущего детского организма, для гармоничного формирования личности и, вместе с этим, увлекательное занятие.
Актуальность использования оригами в образовательном процессе в первую очередь связана с возможностью использования его как средства развития мелкой моторики рук.
Цель работы: занятия оригами направлены на всестороннее, интеллектуальное и эстетическое развитие детей дошкольного возраста в процессе овладение элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги и повышение эффективности их дальнейшего обучения в начальной школе.
Публикация «Презентация „Волшебный мир бумаги“» размещена в разделах
Задачи:
- Развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга, сенсорное восприятие, глазомер, логическое мышление, воображение.
- Познакомить детей с базовыми формами оригами.
- Обучать техническим приёмам и способам создания различных поделок.
Формировать умение следовать устным инструкциям, работе по схеме.
- Воспитание волевых качеств: усидчивости, терпения, старательность, умения доводить работу до конца.
- Воспитывать интерес к конструированию из бумаги.
Методы и приемы:
- словесный (беседа, рассказ,
- показ с объяснением образца выполнения последовательности работы,
- рассматривание иллюстраций,
- практический (выполнение работ по инструкционным картам, схемам,
- оказание индивидуальной помощи.
Вывод: Оригами прежде всего – искусство, призванное дарить людям радость. Складывание фигурок из бумаги оказалось делом невероятно увлекательным.
Перечислять плюсы такого увлечения можно долго. Это и развитие моторики, абстрактного мышления, усидчивости, внимания, концентрации и координации.
И просто это интересно!
