Аппликация из бумаги и газет «Волшебный мир» в средней группе (1 фото)

Гильметдинова Эльвира Наильевна
Аппликация из бумаги и газет «Волшебный мир» в средней группе

Цель: изготовление плоскостной аппликации.

Задачи:

- Учить соотносить детали аппликации.

- Формировать умения следовать устным инструкциям

- Развивать пространственное воображение

- Развивать мелкую моторику рук, глазомер.

- Прививать усидчивость и аккуратность при выполнении работы.

- Развивать интерес, эмоционально положительное отношение к элементарным действиям с бумагой, стремление самостоятельно их выполнять.

Материалы: Цветной картон, цветная бумага, газеты, кисти, клей, клеёнка, бумага А4.

Публикация «Аппликация из бумаги и газет „Волшебный мир“ в средней группе» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Аппликация из газет и журналов
• Газета. Поделки из газет
• Поделки из бумаги
• Поделки. Мастерим с детьми
• Средняя группа
• Темочки

Ход занятие:

Дети сидят на своих местах за столами.

Воспитатель задает детям загадку:

-Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам,

На одном таком листе

много разных новостей. (Газета)

-Правильно ребята, это газета.

А теперь посмотрите на стол, что у нас на столе лежит?

Ответы детей.

-Да, это разрезанные газеты, разные по величине.

Сегодня у нас с вами будет не обычная аппликация, она будет не из природного материала и не из цветной бумаги, а будет она у нас из газет.

(Заранее подготовила заготовки, каждому ребенку)

Показываю как нужно выполнять работу.

-А теперь вы сами попробуйте. (Дети выполняют, подхожу помогаю).

-Так ребята, давайте как мы с вами не много отдохнем, сделаем пальчиковую гимнастику:

«Белочка»

Сидит белка на тележке,

(хлопают ладонями и ударяют кулаками друг о друга попеременно)

Продает она орешки:

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому –

(загибают по одному пальцы, начиная с большого)

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

(ритмично хлопают ладонями и ударяют кулаками).

-Продолжаем нашу работу, что же там у нас с вами Ответы детей).

-Итак ребята, какие у вас замечательные поделки получились, какие они красивые, яркие, необычные правда?

В конце занятие в виде поощрение раздаю медальки.