Эмма Рубцова
Прикоснись ко мне добротой
Внеклассное мероприятие
для учащихся 1-2 классов
«
Прикоснись ко мне добротой
»
Автор: Рубцова Эмма Тихоновна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №57» г. Курска
Цель: формирование нравственности через раскрытие понятия доброта и совершение добрых поступков; развитие индивидуальности каждого школьника. Оборудование и оформление: ПК, проектор, рисунки учащихся о добрых делах, запись песни из мультфильма «Прогулка кота Леопольда» «Если добрый ты…» (сл. М. Пляцковского, муз. Б. Савельева, мультфильм "Просто так"
Публикация «Прикоснись ко мне добротой» размещена в разделах
Подготовка к мероприятию: нахождение пословиц о доброте, проведение акции «Прикоснись ко мне добротой», разучивание стихов, разыгрывание сценки, разучивание песни и танца.
Ход мероприятия:
I ЭТАП Эмоциональный настрой
У меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь (обязательно от души, откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. А значит, здесь собрались добрые люди Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте :
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
Прикоснись ко мне добротой –
И болезни смоет волной,
И печаль обойдёт стороной,
Озарится душа красотой.
- «Доброта – вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошенных обид. Мы больше приобретём, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что человек становится человеком только благодаря другому человеку».
В. Розов
-А как вы думаете, что такое доброта?
(слайд 2) В словаре С. И. Ожегова читаем: «Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим», «добро» - всё положительное, хорошее, полезное».
- Ребята, какого человека мы можем назвать добрым? Кому нужна доброта? Где живёт доброта? (выслушиваются мнения ребят)
1 чтец: (слайд 3)
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты,
В доме столько доброты?
2 чтец:
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
***
Ведущая: Не зря говорится в пословице «Доброе слово и кошке приятно».
- Давайте вспомним слова и выражения с корнем «добро» (слайд 4)
доброта добросердечный
добросовестный добродетельный
добродушный доброго здоровья
добропорядочный доброжелательный
добронравный добрый день
Ведущая: Основа всех этих слов «добро».
«Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям»
Вывод: Действительно, нам приятнее находиться в обществе добрых людей, но для этого мы должны быть сами добрыми людьми. Человек доброжелательный, желающим другим блага и ведёт себя соответственно. Он не сможет быть злым, грубым, жестоким. Его отношения с людьми окрашены приветливостью, улыбкой, проявлениями внимания и заботы. Почему не у каждого получается быть добрым? Путь к доброте нелёгкий. Это долгий путь, на котором человека ожидают взлёты и падения, спуски и подъёмы. Поэтому человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих поступках, чтобы не получилось так, что вместо добра он сделает зло.
А какие добрые дела можете совершать вы?
мы плохие слова заменим на хорошие (слайды 5- 12) :
грубый ласковый
жадный щедрый
грустный весёлый
вражда дружба
горе радость
ненависть любовь
обман правда
жестокость нежность
Физминутка (Давайте отдохнём все вместе поиграем и станцуем танец «Дорога добра»)
4. Добрые сказки.
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета
Только надо, надо добрым быть,
И в беде друг друга не забыть,
И завертится земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Если доброта, как солнце светит –
Радуются и взрослые и дети.
Да, непросто, оказывается, быть добрым, вежливым и культурным человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро побеждает зло.
4. Дидактическая игра «Покажи, какой это герой!»
Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим.
-Ведь все вы любите сказки. В них встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я показываю сказочного героя, а вы отвечаете, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – закрываете лицо ладошками.
Умницы! И сказки хорошо знаете.
А совершать добрые поступки нужно просто так,как делают это герои мультфильма. (Просмотр)
Коллаж. (работа на доске)
Хорошо когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: «Человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребенка».
- Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем одно общее дело. Представим, что наша земля покрыта туманом. (вывешиваю землю) Давайте сделаем так, чтобы солнце на этой земле засияло ярко-ярко (вывешиваю солнце). Не случайно народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди как лучи этого солнца добротой своей согревают других людей.
У вас на столах находятся лучи и слова. Вам предстоит выбрать из этих слов только те, которые относятся к добрым людям и наклеить эти слова на лучи.
Группы готовы? Наше солнце может засиять?
Прочитаем, а действительно ли вы выбрали качества только добрых людей?
Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.
Любить людей знакомых и незнакомых
Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям
Делать добро для близких, друзей
Не завидовать
Не вредничать
Не грубить
Защищать слабого. Делиться последним с
другом. Прощать ошибки другим. Уважать старших.
Наше солнце засияло ярко-ярко!
- Ребята, а чего не хватает на нашей картине? (Животного и растительного мира).
- Давайте дополним нашу картину птицами и цветами (по одному человеку от группы)
Конечно, на доброй земле должны петь птицы, цвести сады, потому что природа тоже радуется доброте. Весь животный и растительный мир планеты зависит от нас людей. А если мы будем злыми и жестокими по отношению к природе, то и цветы и птицы, все погибнет.
Рефлексия.
Как бы жизнь не летела –
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело-
Тем живём на земле.
(А. Лесных…
***
Не стой в стороне равнодушно,
Когда, у кого то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда
И если кому — то, кому — то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря.
***
Песня если добрый ты
Итог урока.
Добрые слова – корни
Добрые мысли – цветы
Добрые дела- плоды
Добрые сердца – сады
Заботьтесь о своем саде, и не позволяйте ему зарастать сорняками!
Наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами. - Главное – делать Добро.
- А почему последний слайд у нас почти пустой?
- Тоже очень просто: у добра не бывает конца, бывает только продолжение.
