Елена Беспалова - Беркович
Применение загадок в здоровьесберегающих технологиях с детьми старшего дошкольного возраста
Одним из направлений оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста является закаливание. Не всегда удается сразу убедить ребенка, что оно необходимо для повышения защитных сил организма, важно для профилактики простудных заболеваний.
Большую роль играет отношения к этой деятельности педагога. Оттого, насколько он сможет заинтересовать детей этим сложным, но полезным процессом, зависит успех реализации этой задачи в дошкольном учреждении.
Публикация «Применение загадок в здоровьесберегающих технологиях с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Позвольте предложить немного собственного творчества в решении этой проблемы. Элемент неожиданности, загадочности, позитивного настроя педагога поможет создать интерес к процедурам закаливания. Дети будут чувствовать себя смелее и увереннее при освоении необходимых процедур. Ребята четко усвоят:«солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья», «движение - это жизнь», «сон - необходимое условие нормальной жизнедеятельности организма».
Зимой в воде холодной
Купаться не боюсь,
Я только здоровее, ребята,
Становлюсь.
(Закаливание)
Никогда не заболею,
Если тело разогрею.
И холодная вода
Мне, ребята, не страшна.
(Обтирание)
Солнце жаркие лучи
Летом очень горячи.
Чтоб здоровым, крепким быть,
Нужно с солнышком дружить,
В лучиках его купаться,
Бегать, прыгать,закаляться.
(Солнечные ванны)
Раз, два, три, четыре, пять,
Нужно правильно дышать.
Здесь поможет нам сноровка,
Упражнение, тренировка.
(Закаливание воздухом)
Он-холодный, он - приятный,
С ним дружу давно, ребята.
Он водой польет меня,
Вырасту здоровым я!
(Закаливание водой)
Чтобы сил тебе хватило
Бегать, прыгать и играть,
В самый полдень на кроватку
Нужно лечь и отдыхать.
(«Тихий час»)
Можно радоваться птицам,
Можно просто веселиться,
Можно воздухом дышать
Вместе весело.
(Гулять).
