Елена Романько
Проект «1 июня-День защиты детей»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение «Подгоренский детский сад №2»
Подгоренского муниципального района
Воронежской области
Проект
«1июня-День защиты детей»
Участники проекта :
воспитатели, музыкальный руководитель, медицинский работник, дети 3-7лет и их родители.
Любите детей!
Дети – наши мысли и мечты,
К верной цели бурное стремленье
Будто бы весенние цветы,
Их улыбки дарят вдохновенье.
Публикация «Проект „1 июня-День защиты детей“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2014
Дети - это будущий сюжет,
Дети – наша гордость и отрада,
И из лучших жизненных побед – Самая высокая награ
Этапы проекта :
1этап–организационно подготовительный
1. Определение направлений работы воспитателей и специалистов в реализации проекта;
2. Создание творческой мастерской по проблеме
2 этап - основной
1. Проведение мероприятий по реализации проекта
3 этап - итоговый
1. Подведение итогов реализации проекта
2 Проведение развлечений и праздника для детей.
Проблема:
Кого защищает общество?
(природу, животных, старых людей, детей)
Все мы, тоже были жителями этой удивительной страны, спешили расти, мечтали скорее стать взрослыми. Ваш ребенок идет в первый класс. И вместе с ним, шаг за шагом, вы будете опять возвращаться в эту прекрасную страну.
Ученые говорят, что за первые 5 лет жизни человек получает большую часть всей жизненной информации. От того, что узнает от нас маленький человек, чему научится, будет зависеть то, каким он станет.
Актуальность проекта.
1 июня – это первый день лета, который совпадает с первым днем
летних каникул. В этот же день более чем в 30 странах мира
отмечается праздник – Международный день защиты детей-
это праздник детей, день их защиты, день, побуждающий взрослых думать о детях. В нашей стране этот праздник также не остался без внимания. Почему детский праздник День защиты детей было решено праздновать именно первого июня. Но зато для многих детей этот день является двойным поводом для радости, ведь именно первого июня начинаются продолжительные летние каникулы.
Детство - это самое счастливое время для многих из нас, мы всегда с очень теплыми чувствами вспоминаем годы нашей молодости и детства, однако далеко не все люди могут похвастаться такими радостными воспоминаниями в детском возрасте. Так давайте же принимать все усилия, чтобы наши дети, дети нашего времени могли с улыбкой через несколько лет вспоминать годы, когда они были маленькими, когда они росли, и входили во взрослую жизнь.
Цели:
- дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”; показать актуальность праздника;
- формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование”и т. д.
- воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Задачи:
-познакомить с жизнью детей в других странах, с жизнью детей разных социальных слоев в нашей стране;
-способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово);
- развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека
-разъяснять общественные нормы и правила поведения;
-воспитывать неравнодушное отношение к сверстникам, взаимопомощь;
Содержание проекта :
1. Вводная беседа по теме проекта.
Цель: формировать познавательный интерес к заданной теме
2. Поиск информации о жизни детей.
Цель: развивать словарный запас, мыслительную деятельность
3. Знакомство с «Конвенцией о правах ребенка»
Цель: познакомить с нормативно-правовым документом
4. Встреча с медицинским работником.
Цель: организовать встречу с профессионалами, обеспечивающими безопасность детей.
5. Участие в конкурсе рисунков на асфальте.
Цель: развивать творчество, воображение, эстетические чувства.
6. Проведение развлечений, праздника «Детство- это смех и радость»
Цель: дать возможность детям почувствовать внимание, радость, заботу
Ожидаемые результаты:
дети узнают о жизни детей в других странах и о детях нуждающихся в поддержке и внимании, познакомятся с «Конвекцией о правах ребенка», будут стремиться совершать добрые дела, почувствуют внимание, заботу. Проведенные мероприятия доставят детям радость.
НОД Познание «Знакомство с «Конвенцией о правах ребенка»
Цели:
-закрепить знания о Декларации прав человека и Конвенции о правах человека;
-активизировать в речи: Конвенция, Декларация, право на: отдых, учебу, безопасность, лечение, имя, семью;
-развивать чувство собственного достоинства, о сознании прав и безопасностей;
-воспитывать волевые качества: умение организовывать свои желания, подчиняться требованиям взрослых.
НОД Познание «Знакомство с «Конвенцией о правах ребенка»
Цели:
-закрепить знания о Декларации прав человека и Конвенции о правах человека;
-активизировать в речи: Конвенция, Декларация, право на: отдых, учебу, безопасность, лечение, имя, семью;
-развивать чувство собственного достоинства, о сознании прав и безопасностей;
-воспитывать волевые качества: умение организовывать свои желания, подчиняться требованиям взрослых.
Ребенок имеет право
На жизнь
На семью
На достаточное питание
На приемлемый уровень жизни
На медицинское обслуживание и охрану здоровья
На особую заботу и обучение
На бесплатное образование
На отдых
На защиту от физического и психического насилия
Дети не должны использоваться в качестве дешевой рабочей силы
Говорить на своем языке
Выражать свое мнение
Рисование на тему: «Мир детства»
Для нашего общества существует не День и не Год защиты детей, а Время работы над спасением поколения, которое должно нас сменить.
Развлечение: «Соревнуемся с Мишкой!»
Цель: доставить детям радость, развивать двигательную активность детей.
Развлечение на тему: «Путешествие к волшебному дереву «Здоровья».
Праздник «Детство- это смех и радость»
Выводы:
Узнали как бывает трудно детям у которых нет семьи.
Выяснили как празднуется праздник День защиты детей.
Нашли поздравления на этот праздник.
Приняли участие в празднике «Детство-это смех и радость» Источники счастья у детей те же, что и у всех других людей: родные, друзья, любовь, наличие интересов и свободы выбора. Большинство детей считают себя счастливыми, но процент счастливых детей уменьшается по мере их взросления.
Наша задача: Не усложнять искусственно и без того трудное детство наших детей.
Литература:
Гиппенрейтер Ю. Б. «Общаться с ребенком. Как?», Москва «ЧеРо» 2001 г.
Жинот X. «Родители и подросток». Ростов на Дону «Феникс» 1997 г.
Кэмпбелл Р. «Как на самом деле любить детей», Москва «Знание» 1992
Сартран Г. «Как выработать самостоятельность и ответственность у ребенка», Москва, Центр практической психологии «Катарсис», 2001 г.
Петрова Л. И. Как перестать ошибаться в воспитании детей : самые распространенные педагогические ошибки и методы борьбы с ними. Ростов н/ Д: Феникс, 2009. – 317 с.
Коляда М. Г. Семейная энциклопедия воспитания ребенка. 3000 вопросов что делать, если… Ростов н/ Д: Феникс; Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2009. – 445 с.
Коляда М. Г. Шпаргалка для родителей. Донецк: ПКФ «БАО», 1998. – 448 с.
Сурженко Л. А. Воспитание без крика и истерик. Простые решения сложных проблем. СПб. : Питер, 2010. – 192 с.
Самые лучшие советы. Тысяча надежных приемов, быстрых решений и мудрых идей по воспитанию детей. ЗАО «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2008.
Рассказов Д. Осторожно: Дети! или руководство по партнерской дисциплине ребенка. Ростов н/ Д: Феникс, 2008. – 334 с.
Рассказов Д. Осторожно: родители! или Руководство по партнерской дисциплине ребенка. Ростов н/ Д: Феникс, 2008. – 232 с.
