Алина Кушниренко
Проект «Адвент-календарь» во второй младшей группе
Паспорт проекта
Продолжительность проекта - 5 недель
Тип проекта - краткосрочный
Участники проекта 2 младшая группа
Тип проекта творческий, познавательный
Направленность проекта Создание праздника и волшебства.
Форма проведения групповая
Пояснительная записка
Актуальность:
Публикация «Проект „Адвент-календарь“ во второй младшей группе» размещена в разделах
Адвент- календарь, или календарь ожидания праздника, используется в подготовке к празднику Нового года в семье и детском саду всё чаще. В современном понимании адвент- календарь- это календарь ожидания праздника, точнее, Нового года. Дети с большим нетерпением и трепетом ждут новогодних праздников. А данный проект поможет использовать время ожидания с пользой для развития и воспитания каждого ребенка.
Цель:
Создать радостную атмосферу в преддверии новогоднего праздника, задействовать все виды детской деятельности в детском саду и дома.
Задачи:
• Привлечь детей к активному участию в подготовке к празднику;
• Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками;
• Формировать у детей представления о новогодней елке;
• Развивать у детей творческие, познавательные, речевые умения;
• Познакомить детей с историей деда Мороза;
• Подготовить помещение группы к празднованию Нового года
• Вызвать эмоционально положительное отношение к самому празднику, желание активно участвовать к его подготовке.
• воспитывать у детей желание участвовать в совместной деятельности со всеми участниками образовательного процесса
Ожидаемый результат проекта :
Яркое помещение группы к дате новогоднего утренника, сплоченный детский и родительский коллектив. Сформированное представление детей о том, что такое Новый Год. Освоение детьми навыков безопасного поведения во время украшения новогодней елки и во время новогоднего утренника. Готовые детские работы Удовлетворение от приготовления к празднику и празднования Нового года в ДОУ у детей и воспитателей.
1. Подготовительный этап: (29 - 30 ноября)
Определение темы проекта.
Формулировка цели и задач проекта.
Подбор дидактического и игрового материала, иллюстраций на тему: «Новый год». Приготовление атрибутов: елка, шары для елки, мишура, украшения для группы, задания на красочных листочках, новогодняя почта Деду Морозу. Подбор книг, музыки на тему нового года.
2. Практический этап:
Дата реализации Вид деятельности
Среда 1.12.21 г. Украсить елочку, группу.
Четверг 2.12.21 г. Узнать историю деда мороза
Пятница 3.12.21 г. Написать письмо дедушке морозу
Понедельник 6.12.21 г. Отправить письмо дедушке Морозу
Вторник 7.12.21 г. Выучить стихотворение о дедушке Морозе
Среда 8.12.21 г. Подделка «борода для дедушки мороза из ваты»
Четверг 9.12.21 г. Отгадать новогодние загадки
Пятница 10.12.21 г. Потанцевать под новогоднюю музыку
Понедельник 13.12.21 г. Узнать кто такой Снеговик
Вторник 14.12.21 г. Сделать снеговика из ватных дисков (коллективная работа)
Среда 15.12.21 г. Выучить стих про снеговика
Четверг 16.12.21 г. Поиграть в зимние подвижные игры «игра снеговик», «игра снежки»
Пятница 17. 12.21 Разукрасить новогоднюю раскраску
Понедельник 20.12.21 г. Пройти новогодний квест
Вторник 21.12.21 г. Послушать новогоднюю сказку
Среда 22.12.21 г. Спеть новогоднюю песню, учить водить хоровод
Четверг 23.12.21 г. Послушать сказку
Пятница 24. 12. 21 г. Посмотреть театр
Понедельник 27.12.21 г. Собери пазлы
Вторник 28.12.21г. Шарики для елки (подделка)
Среда 29. 12.21 г. Сделать новогоднюю гирлянду
Четверг 30.12.21 г. Загадать желание
Пятница 31.12.21 г. Встреча с дедушкой Морозом
Анализ и обобщение результатов:
У детей сформированы обширные знания о празднике Новый год.
У детей развита крупная и мелкая моторика. Они могут контролировать свои движения и управлять ими, мастерить поделки из различных материалов и т. п.
