Елена Лебедева
Проект «Буккроссинг для родителей»
Проект в группе раннего возраста.
Тема проекта : «Буккроссинг для родителей»
Тип проекта : познавательно-творческий, долгосрочный.
Участники проекта : дети, родители, воспитатели.
Проблема, которой посвящен проект : снижение интереса к чтению у современных детей.
Цель проекта : повышение интереса к книгам, возрождение традиций семейного чтения, приобщение к чтению родителей и детей.
Публикация «Проект „Буккроссинг для родителей“» размещена в разделах
Задачи проекта :
- ознакомление родителей с современным движением «Буккросинг»;
- привлечение родителей к чтению книг детям;
- помощь родителям в выборе книг для детей раннего возраста;
- расширение знаний о произведениях художественной литературы и фольклора для детей;
- воспитание у участников проекта бережного отношения к книгам;
- развитие у детей умения слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции.
Актуальность проекта.
В современном мире высоких технологий книги заменяются гаджетами. Традиция семейного чтения постепенно забывается, уступая место телепередачам и компьютерным играм.
Но ведь именно через книгу ребёнок познаёт окружающий его мир, узнает о добре и зле, ненависти и дружбе, смелости и трусости. Чтение закладывает в ребёнке моральные ценности, учит сострадать и сопереживать, удивляться и радоваться. Именно в семье происходит воспитание личности ребёнка. Задача взрослых – приобщить детей к чтению, привить любовь к книге. Если в семье любят и много читают, то и малыш будет подражать образу жизни своей семьи.
С помощью чтения книг можно развить у ребё нка:
• умение говорить и мыслить;
• умение познавать и делать умозаключения;
• умение вслушиваться в речь взрослого;
• память, внимание, воображение;
• выразительность речи.
В своей группе мы решили использовать буккроссинг как форму приобщения детей и родителей к чтению книг.
Буккроссинг – это книгообмен. Родителей своих воспитанников мы призываем брать домой книги, участвующие в нашем проекте, читать их своим детям, а также приносить для проекта книги из своей домашней библиотеки.
Содержание проекта.
I этап. Подготовительный.
1. Подготовка стенда «Буккроссинг для наших родителей».
2. Создание пространства в группе и за ее пределами для проведения проекта.
3. Подборка книг для чтения детям раннего возраста, а также об их развитии и воспитании.
4. Создание журнала для учета «передвижения» книг, значков для обозначения книг, участвующих в проекте.
5. Выявление уровня владения родителями воспитанников информацией по данной проблеме.
6. Анкетирование с целью выявления самой читающей семьи.
II–этап. Практический.
1. Создание условий для участия родителей в образовательной деятельности.
2. Возрождение традиции чтения в кругу семьи.
3. Чтение воспитателями произведений разных жанров детям в группе.
4. Пополнение коллекции книг проекта в результате книгообмена.
5. Организация выставки книг для детей раннего возраста в группе «Книжная радуга».
6. Выставки рисунков и поделок по прочитанным произведениям: «Репка», «Колобок», стихи для детей.
7. Инсценировки по прочитанным произведениям: «Репка», «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок».
III-этап. Заключительный.
1. Активное вовлечение в движение буккроссинг не только в группе ДОУ, но и в детском саду в целом.
