Федорова Марина
Проект для детей 3–4 лет на тему «День Победы»
Тип проекта : информационно- творческий.
Образовательная область: социально – коммуникативное развитие.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Вид проекта : краткосрочный, групповой.
Продолжительность проекта : 14 дней.
Участники проекта : воспитатель, дети, родители.
Публикация «Проект для детей 3–4 лет на тему „День Победы“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Актуальность: патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за свою семью, родную землю и их будущее. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «День Победы».
Цель: создание условий, способствующих патриотическому воспитанию детей и формированию первичных представлений о празднике 9 мая.
Задачи проекта :
• дать первоначальные представления детям о Великой Отечественной Войне;
• формировать знания о защитниках Отечества;
• развивать интерес к истории своей семьи в период ВОВ;
• воспитывать у детей гордость и уважение к своим прадедам - ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
Предполагаемые результаты:
• у детей появится понимание важности праздника – Дня Победы в жизни каждого человека;
• расширятся представление о подвигах своих прадедов, о боевых событиях ВОВ;
• познакомятся с произведениями, песнями военных лет;
• дети научатся самостоятельно проявлять инициативу: рассматривать иллюстрации, участвовать в беседах, задавать вопросы;
• появится интерес к играм, раскраскам на военную тематику.
Продукт проектной деятельности : книга: «Великая Отечественная война». Видеоролик: «Никто не забыт, ни что не забыто!»
Этапы реализации проекта :
1 этап – подготовительный:
• Изучение интереса детей для определения цели проекта.
• Подбор и изучение информационных материалов: альбомы, книги.
• Подбор стихов, песен военных лет, подвижных игр.
• Пополнение развивающей предметно пространственной среды новыми материалами.
• Оформление Окна Победы в группе.
• Определение уровня знаний детей о празднике, анкетирование.
• Консультация для родителей: «Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста».
2 этап практический:
• Беседа на тему : знакомство с праздником: «День Победы».
• Рассматривание альбомов: «Военная техника».
• Чтение стихотворений» А. Барто: «Кораблик», «Самолёт», Т. Белозё ров: «День Победы».
• Сюжетно- ролевая игра: «Больница» сюжет: «Медсестра перевязывает бойца».
• Мастер класс детей старшей группы : «Медсестра оказывает помощь бойцу».
• Просмотр фрагмента концерта подготовленными детьми старшего дошкольного возраста: «День Победы».
• Настольные игры: «Военные профессии», Собери картинку по теме: «Военная техника».
• Презентация фильма о ВОВ.
• НОД аппликация: «Самолёт».
• НОД рисование в технике граттаж: «Салют».
• Раскраски: «Солдатская звезда», «Военная техника».
• Подвижные игры: «Прыжки через ров», «Защита своей крепости»
• Рассматривание фото ветеранов ВОВ.
3 этап – контрольно - коррекционный: итоговая диагностика – опрос детей. анализ проведённой работы.
4 этап – заключительный: презентация проекта, видеоролика.
Планирование организации деятельности.
№ Мероприятие Участники Сроки реализации
1 этап - подготовительный
1 Изучение интереса детей для определения цели проекта. воспитатель 28 апреля
2 Подбор и изучение информационных материалов: альбомы, книги. воспитатель 28 апреля
3 •Подбор стихов, песен военных лет, подвижных игр.
•Пополнение развивающей предметно пространственной среды новыми материалами. воспитатель 28 апреля
4 Определение уровня знаний детей о празднике, анкетирование.
• Консультация для родителей: «Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста». воспитатель 28 апреля
2 этап - практический
5 •Беседа на тему : знакомство с праздником: «День Победы».
• Рассматривание альбомов: «Военная техника».
Презентация фильма о ВОВ. воспитатель, дети 2мая
6 •Чтение стихотворений» А. Барто: «Кораблик», «Самолёт», Т. Белозё ров: «День Победы».
• Сюжетно- ролевая игра: «Больница» сюжет: «Медсестра перевязывает бойца».
•Мастер класс детей старшей группы : «Медсестра оказывает помощь бойцу». воспитатель, дети 3 мая
7 • Просмотр фрагмента концерта подготовленными детьми старшего дошкольного возраста: «День Победы».
• Настольные игры: «Военные профессии», Собери картинку по теме: «Военная техника». воспитатель, дети В течение всего проекта
8 НОД аппликация: «Самолёт». воспитатель, дети 4 мая
9 НОД рисование в технике граттаж: «Салют». воспитатель, дети 5 мая
10 • Раскраски: «Солдатская звезда», «Военная техника».
• Подвижные игры: «Прыжки через ров», «Защита своей крепости». воспитатель, дети В течение всего проекта
11 Оформление Окна Победы в группе;
Выставка работ- рисунков.
воспитатель, родители 10 мая
12 Рассматривание фото ветеранов ВОВ. воспитатель,
дети 11 мая
3 этап - коррекционный
13 Итоговая диагностика – опрос детей. анализ проведённой работы. воспитатель 12 мая
4 этап - заключительный
14 Презентация проекта.
Видеоролик: «Никто не забыт, ни что не забыто».
Энциклопедия для детей : «Техника ВОВ».
Отзывы родителей о проекте. воспитатель 12 мая
По итогу проекта.
