Анна Горбунова
Проект для старших дошкольников «Зима. Новогодний праздник»
Проект для старших дошкольников.
Тема: «Зима. Новогодний праздник»
Тема: «Зима. Новогодний праздник» (зимние приметы, зимние забавы, зимующие птицы, животные зимой, новогодний праздник)
Сроки: 3-4-я неделя декабря.
Итоговое событие: Новогодний карнавал.
Задачи: Формирование представлений о зимних приметах, зимующих птицах, зимних развлечениях и Новогоднем празднике.
Публикация «Проект для старших дошкольников „Зима, Новогодний праздник“» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Проекты
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2021
Уточнение представлений о роли современной техники в доме.
Побуждение детей к проявлению творчества в активной двигательной деятельности.
Поощрение стремления детей отражать свои впечатления в игре, продуктивных видах деятельности; делиться впечатлениями, полученными из разных источников (наблюдение, чтение книг, прогулки с родителями и др.).
Формирование позиции помощника и защитника живой природы.
Образовательные области Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Художественно-эстетическое Физическое развитие Речевое развитие
Виды деятельности Познавательно- исследовательская деятельность:
Интегрированные занятия: «Самый веселый праздник», «Новый год шагает по планете», «Новогодние герои». Ц. : познакомить с обычаями празднования Нового года в России и других странах.
Экспериментирование:
«Свойства снега». Ц. : Знакомить детей со свойствами снега.
Выносной материал:
- Новогодняя елочка и украшения,
-в театральный уголок: Дед Мороз и другие сказочные новогодние персонажи,
- в уголок экспериментирования: искусственный снег и снегозаменители,
-Д/ игры: «Наряди елочку», лото «Новогоднее», ходилка «В гости к Деду Морозу».
-альбом «Новый год», «Зима»,
-сюжетные картинки.
Конструирование:
«Ёлочка», «Открытка на Новый год». Ц. : продолжать учить ребят технике «Оригами», работать с ножницами, воспитывать аккуратность при работе с клеем.
Коммуникативная деятельность: создание тематического альбома «Животные наших лесов». Дидактические и развивающие игры: «Я встречаю гостей», «Как вести себя в гостях», «Звонок в дверь».
Самообслуживание и элементарный бытовой труд: уборка снега на участке; изготовление кормушек для птиц.
Изобразительная деятельность: изготовление подарков для родных к новогоднему празднику; изготовление зимней открытки.
Музыкальная деятельность: разучивание песен о зиме.
Чтение художественной литературы:
С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»,
Э. Мошковская «Какие бывают подарки», В. Бианки «Синичкин календарь», В. Осеева «На катке» Двигательная деятельность: катание друг друга на санках, катание на лыжах.
Пальчиковые игры «Кормушка», «Ёлочка».
Речь и движение «Весёлые зверята».
Развитие речи: речевые логические задачи «Птичья столовая». Составление рассказов «Игры зимой», «Как я помогаю птицам зимой».
Создание условий для самостоятельной деятельности Выкладывание в книжном уголке произведений о семье, доме.
Вынесение дидактических игр по теме. Выкладывание энциклопедического материала.
Работа с родителями: игры-эстафеты семейных команд «Вместе с папой, вместе с мамой».
Папки-передвижки, информационные и рекламные листы - оформление наглядной информации в группах (одевайтесь по погоде, помогите птицам и т. д.).
