полина гусева
Проект «Городок детства»
На участке нашей группы стояли пни от спиленных деревьев, давно была задумка их оформить. В прошлом году увидели в одной из фотозон парка «Антошка» плоскостное изображение машинки, осенью прошлого года приобрели фанеру и выпилили автомобиль. В этом году май порадовал теплом, и, глядя на наш участок с унылыми пнями, нам очень захотелось преобразить его. Так появился проект «Городок детства».
Публикация «Проект „Городок детства“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» июль 2020
Задняя стенка веранды была украшена рисунком, который мы ежегодно обновляли. Реализуя данный проект на этапе его планирования, мы включили такие объекты для преобразования: веранда, три пня. На веранде планировалось расположить развивающее панно «Городские дома» по типу бизиборд. Открывающиеся двери и окна позволяют осуществлять работу по развитию мелкой моторики, а прорисовка мелких интересных деталей осуществлять работу по развитию речи в игровой деятельности в ходе прогулки. Пни подпилить, обработать, и закрыть игровыми щитками «АЗС», «Кафе». Рядом с АЗС установить машинку и лавочку для имитации езды на машине и заправки машины на АЗС.
Для реализации нашего проекта закупили куски тонкой и цветной влагоустойчивой фанеры, акриловые краски, яхтный лак, шланги, выпилили детали к панно, лавочке. Закрепив листы тонкой фанеры на стенке веранды и обработав их грунтовкой, расписали их в виде домиков, для объёма работы крыши домов выпилили отдельно. Установили открывающиеся двери и окна, прикрутили балкончик. Также на веранде нами был установлен полуобъемный кран, светофор, машинки, для того, чтобы общая картина была наиболее красочной и имела интерес для детей. Щиток «АЗС» был выполнен нами из куска синей фанеры, расписан акриловыми красками, прикручены шланги. На конце шланг для более достоверной имитации мы установили пульвизаторы. Рядом вкопали машинку и лавку. Щиток «Кафе» выполнен нами из куска зеленой влагоустойчивой фанеры. Сзади щитка установлена полка для посуды и кран для имитации игровых действий кухни кафе. Третий пенек был оформлен по типу столиков в кафе, к нему прикрутили столешницы из цветной фанеры в форме цветков. Данная игровая зона представляет собой не просто игровой комплекс, но и имеет потенциал, как для общего развития детей, так и их коммуникативного и речевого развития в летний период. Играя, дети развивают мелкую моторику, учатся договариваться, активно поддерживается развитие сюжетно-ролевой игры.
