Мария Анашкина
Проект «Хоровое выступление для пожилых людей на День Победы»
Паспорт проекта «Хоровое выступление на День Победы для пожилых людей»
Автор Музыкальный руководитель МБДОУ г. Иркутска детский сад №1 Анашкина Мария Валерьевна
Тема проекта: «Хоровое выступление на День Победы для пожилых людей»
Вид проекта: Творческий
Участники проекта: Возраст детей Музыкальные руководители, дети подготовительной группы 6-7 лет, воспитатели, родители.
Публикация «Проект „Хоровое выступление для пожилых людей на День Победы“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День пожилых людей, День бабушек и дедушек
- День пожилых людей. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Сроки реализации: Апрель-май 2022 года
Актуальность проекта: Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство. Особое место в музыке занимает музыка Великой Победы.
Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация нашего проекта «Хоровое выступление на День Победы для пожилых людей в доме престарелых» позволяет задействовать различные виды детской деятельности. Не только музыкальную, но и в целом художественно-эстетическую.
Проект был направлен на воспитание любви к Родине и празднику, посвященному Дню Победы и уважению к пожилым людям. В наше нелегкое время, когда Ветеранов осталось очень мало и многие дети не знают историю нашей Родины, необходимо рассказывать детям о войне и прививать чувство патриотизма.
Цель проекта: Способствовать формированию творческих основ личности ребенка, вокальных навыков и чувства патриотизма.
Проблема: Недостаток знаний о музыке Великой Отечественной войны слабая патриотическая направленность молодого поколения.
Проблемный вопрос: Как мы можем поздравить ветеранов и «детей Войны» с Днем Победы?
Ожидаемые результаты: Проект направлен на развитие вокальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. В ходе проекта дети под руководством музыкальных руководителей разучили песни военных лет; был организован концерт в детском саду и произведена запись для представления в Дом престарелых. Проект способствовал развитию вокальных навыков и чувству патриотизма детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта: Задачи для детей:
• познакомить с патриотическими музыкальными произведениями, созданными в годы войны, и после её окончания;
• дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне, воспитание любви к Родине;
• развивать вокально-хоровые навыки детей через пение в унисон и двухголосия, развитие музыкального слуха.
Задачи для родителей:
• проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
• привлечь родителей к подготовке костюма для выступления;
• помочь в подготовке подарочных «Голубей Мира»;
• мастер-класс изготовление броши «Георгиевская ленточка»
• помощь снятии видеоролика и его распространения.
Задачи для педагога:
• проводить работу с детьми по патриотическому воспитанию, использовать все виды пропаганды и наглядной агитации по данной теме;
• создание папок-передвижек в рамках реализуемого проекта;
• создание выставки рисунков, по теме проекта, лучшие из которых станут подарком от дошколят старшему поколению;
• обеспечить помощь в оформлении музыкального зала, к концерту.
Этапы проекта:
1 этап «Вводный»
1. Моделирование ситуации позволяющей выявить проблему и определить детские цели проекта «Модель трех вопросов» (что знаем? что хотим узнать? Что нужно сделать, чтоб узнать).
2. Анализ семейного воспитания по данному вопросу: Анкетирование родителей на тему «Песни о Великой Отечественной Войне»
2 этап 1. Выбор песен, учитывая возрастные особенности детей, подбор вокальных, динамических и дыхательных упражнений, распевок, планирование работы с детьми и взрослыми сводного хора.
Совместная деятельность музыкального руководителя, воспитателя, детей и родителей
2. Поиск материалов для фотоальбома «Участники войны»;
3. Поиск материалов для песенника «Военные песни» созданные в годы войны и после ее окончания;
4. Консультация «День Победы»;
5. Видео просмотр «Кадры военной хроники»;
6. Беседы с рассматриванием иллюстраций;
7. Уточнение представлений детей о Великой Отечественной войне и о роли музыки в военных событиях;
8. Музыкальные занятия. Знакомство с музыкально-художественным репертуаром о войне. Разучивание песен с детьми. Слушание музыки о войне;
9. Чтение художественных произведений;
10. Рассматривание картин художников с составлением рассказов;
11. Изготовление подарочных «Голубей Мира»;
12. Мастер-класс изготовление броши «Георгиевская ленточка».
3 этап 1. Обсуждение результата полученного в ходе проекта, выяснение причин успехов и неудач, совместное определение перспективы;
2. Оформление альбома-песенника с иллюстрациями детей;
3. Оформление альбома «Фотографии военных лет».
Совместная деятельность музыкального руководителя, воспитателя, детей и родителей
1. Презентация проекта в форме музыкально-литературной гостиной
«Этот День ПОБЕДЫ!»
2. Запись видео для проекта.
Продукт проекта: Видеозапись хора для дома престарелых.
https://youtu.be/e3rZy8enEEQ?feature=shared
https://youtu.be/7ifAQrum2YA?feature=shared
