Мария Юферева
Проект о Великой Отечественной войне «И помнит мир спасённый» для детей второй младшей группы
«И помнит мир спасённый…»
1. Название проекта : «И помнит мир спасенный».
2. Проблема проекта : отсутствие у детей представлений о Великой Отечественной войне.
3. Цель проекта : формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Публикация «Проект о Великой Отечественной войне „И помнит мир спасённый“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2019
4. Задачи проекта : сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне; познакомить с произведениями художественной литературы и с музыкой военных лет; обогащать словарный запас детей; формировать чувство гордости за Родину.
5. Вид проекта : познавательно-творческий.
6. Участники проекта : дети 2 младшей группы, родители, воспитатель.
7. Продолжительность проекта : краткосрочный.
8. Актуальность проекта : 9 мая 2015 года страна будет праздновать великий праздник «70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне». Поэтому в предверии праздника, было принято решение разработать и реализовать проект «И помнит мир спасенный.». Проектная деятельность является одним из наиболее эффективных методов патриотического воспитания. Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Патриотизм – сложное человеческое чувство. Это любовь к родным и близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране. Поэтому важно еще до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем.
9. Работа с родителями: оформление родительских уголков; консультация «Как рассказать ребенку о войне».
10. Результат проекта : в результате у детей будут сформированы начальные представления о Великой Отечественной войне; осознать проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны; формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине; развивать интерес у детей к истории своей страны; осознать родителями о важности патриотического воспитания детей.
Социально-коммуникативное развитие:
Беседа на тему: «День Победы»;
С/р игра «Медсанчасть», «Полевая кухня»;
Конструирование «Крепость»
Познавательное развитие:
Д/и «Подбери картинку»;
Рассматривание картинок «Военная техника»;
Рассматривание иллюстраций о войне, Дне Победы;
Рассматривание детских рисунков старших групп, посвященных Дню Победы.
Речевое развитие:
Беседы о подвигах и мужестве солдат «Наши защитники»;
Чтение А. Барто «На заставе»,
С. Я. Маршак «Пограничники»
Художественно-эстетическое развитие:
Слушание песен «Молодой солдат» (муз. и сл. Карасевой, пение «Мы солдаты» (муз. и сл. Слонова).
Коллективная работа «Праздничный салют»;
Аппликация «Танк»;
Рисование «Самолёт».
Физкультурное развитие:
П/и «Попади в цель»,
«Проползи под препятствием»;
Дыхательная гимнастика «Самолёт»;
Пальчиковая гимнастика «Военные профессии».
