ирина антюхова
Проект «Если хочешь быть здоров — закаляйся» (средняя группа)
Проект «Если хочешь быть здоров – закаляйся, спортом занимайся».
Актуальная тема для разговора во все времена – это здоровье человека. Здоровье нельзя удержать лекарствами. Но есть другое средство – движение. Физические упражнения, движение должны прочно войти в быт каждого человека, который хочет сохранить работоспособность, здоровье.
Публикация «Проект „Если хочешь быть здоров — закаляйся“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Закаливание детей
- Закаливание. Проекты
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2014
Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Таким образом, необходимым стало изучение современных методик по укреплению и сохранению детского здоровья. В нашем детском саду активно внедряются здоровье сберегающие технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
Цель проекта :
• Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.
Объект: Здоровье сберегающие технологии, используемые в учебном процессе в ДОУ.
Проблемный вопрос - как помочь мальчику Ох стать здоровым и весёлым.
Задачи:
• воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни и повышение значимости занятия физической культурой через взаимодействие с семьями воспитанников с использованием здоровье сберегающих технологий;
• создание условий для физкультурно-оздоровительной работы в детском саду, ресурсное обеспечение;
• повышение профессионального мастерства педагогов дошкольного учреждения;
• разработать планирование форм работы с родителями, дошкольниками, педагогами с использованием современных здоровье сберегающих технологий;
• повышение компетентности родителей в вопросах укрепления и сохранения физического и психического здоровья дошкольников;
Вид проекта : смешанный
-по содержанию:
-по доминирующей деятельности: смешанный (присутствуют элементы исследовательского, информационного, творческого, игрового проектов) ;
-по количеству участников: коллективный (участвуют дети средней группы, возраст детей: 4-5лет, педагоги, родители) ;
-по продолжительности: долгосрочный (октябрь 2013 – май 2014г.) .
Условия реализации проекта :
• Реализация здоровье сберегающих технологий по всем разделам образовательной программы.
• Соблюдение рационального режима дня, обеспечивающего смену разнообразной деятельности и отдыха.
• Использование современных прогрессивных методов и приемов обучения.
• Индивидуальный подход к ребенку сообразно его уровню развития, биологическому и психологическому возрасту.
• удовлетворение потребности детей в движение.
• Реализация различных форм систематической работы с родителями.
Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые.
Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе любого дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован.
Проведя мониторинг здоровья детей и их посещаемости ДОУ мы приняли решение о введении в образовательный процесс проекта «Использование здоровье сберегающих технологий в ДОУ.
В данном проекте представлено знакомство со здоровье сберегающими технологиями. Реализация осуществляется через игровые занятия, различные виды деятельности (подвижные и спортивные игры, физминутки, утреннюю гимнастику и гимнастику после сна).
Воспитателем Антюховой И. Н был составлен проект «Если хочешь быть здоров – закаляйся, спортом занимайся».
1. Подготовительный.
Октябрь : Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями.
Сбор информации о здоровье сберегающих технологиях и о нетрадиционном физкультурном оборудовании.
Вместе с мед. работником заполнить таблицу астрометрических показателей детей;
выявить часто болеющих детей и страдающих хроническими заболеваниями;
заполнить таблицу правильной расстановки мебели
разработать схему закаливающих мероприятий;
проводить соблюдение температурного режима в групповой комнате в течении дня
Проводить с детьми ежедневную гимнастику после сна.
Досуг «Мой весёлый, звонкий мяч»
Проводить раз в неделю кружок «Весёлые пальчики» (пальчиковая гимнастика)
Составить консультацию для родителей на тему «Использование здоровье сберегающих технологий в ДОУ и семье».
Организовать анкетирование родителей по теме: “Условия здорового образа жизни в семье”
Подготовить памятку для родителей «Здоровый образ жизни».
Побеседовать с родителями о соблюдении облегчённой одежды для детей в детском саду.
Оформить картотеки спортивных и подвижных игр, утренней гимнастики, гимнастики после сна.
Изготовить и приобрести нестандартное оборудование.
Ноябрь : Подобрать упражнения для детей по профилактике плоскостопия;
Утренник «Осень в гости к нам пришла»
Досуг, ко Дню матери «Я и мама - самые спортивные
Ввести в режим дня хождение по ребристой доске после сна.
Ввести в режим дня мытьё рук по локоть после сна.
Использование в утренней гимнастике нестандартного оборудования.
Следить за питанием.
Включить в рацион питания детей лук. Подготовить консультацию по теме:
“Нетрадиционные средства оздоровления детей”
Подготовить консультацию по теме «Профилактика простудных заболеваний»
Приготовить всё необходимое для дорожки закаливания и выполнить работу по её изготовлению.
Изготовить оборудование для утренней гимнастики (косички, гимнастические палки, гантели)
2. практический
Декабрь : Беседа: «В здоровом теле, здоровый дух.»
Коммуникация, беседа «Мы воспитанные и культурные» Чтение К. И. Чуковского «Мойдодыр»
Рисование: «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое»
Кружок пальчиковой гимнастики.
Игровые упражнения на развитие равновесия (пройди по мостику приставным шагом);
На развитие глазомера (прокати мяч по дорожке);
П/И «Зайцы и волк» (прыжки на двух ногах с продвижением вперёд)
П/И «Кот и мыши» (под лазанье под верёвку)
П/И «Найди себе пару» (бег врассыпную)
Ввести в схему закаливающих процедур хождение по «дорожке здоровья» и ребристой доске (после сна)
Добавить к мытью рук после сна протирание влажными руками шеи.
Развлечение «Мой весёлый, звонкий мяч»
Чтение : Вадим Коростылев «Королева Зубная щетка»;
Утренник «К нам в гости ёлочка пришла»
Подготовить консультацию для родителей по теме:,
“Воспитание культурно гигиенических навыков у дошкольников»
Консультация по теме: «Причины частых и длительных острых респираторных заболеваний».
Привлечь родителей к постройке горки и снежных построек на участке.
Разработать и провести родительское собрание по теме: «Использование здоровье сберегающих технологий в ДОУ и семье».
Январь: Беседа «Олимпиада – праздник спорта и спортсменов»
ЦКМ «Зимние забавы» (формирование элементарных представлений об окружающей среде)
Аппликация с элементами рисования «Зайцы вышли на прогулку»
Игровые упражнения на закрепление прыжков в высоту (перепрыгни через брусок);
Игровые упражнения на закрепление равновесия (ходьба по мостику приставным шагом с мешочком на голове);
Продолжить закаливающие мероприятия после сна.
П/И «Кролики» (под лазанье под шнур);
«У медведя во бору» (бег в рассыпную);
«Найди и промолчи» (ориентировка в пространстве)
Досуг «Зимние забавы»
Катание с горы на ледянках.
Подготовить консультацию для родителей «О пользе активного отдыха в праздничные дни»
Консультация «Вредные привычки у взрослых (употребление алкоголя. Курение, наркомания и др.) и их влияние на здоровье детей.»
Привлечь родителей к поиску информации в журналах, Интернете о различных закаливающих мероприятиях в семье.
Приобрести лыжи для детей (для развития скользящего шага)
Оформить картотеку физминуток.
Февраль: Беседа «Строение моего тела, назначение органов»
Беседа «Мы будущие спортсмены»
Лепка «Мишка -лыжник»
Досуг «Снег кружится…
Ц. К. М. «День защитника отечества»
Утренник «Смелый, сильный, ловкий.»
Игровые упражнения на закрепление равновесия (перешагивания через камешки (набивные мячи,высоко поднимая ноги);
Игровые упражнения на развитие координации движения (проползи по мостику на четвереньках);
П/И «Воробушки и автомобиль» (развитие двигательной активности детей).
«Перелёт птиц» (на закрепление бега врассыпную) Катание на лыжах.
Подготовить консультацию для родителей по теме:,
“Пальчиковая гимнастика в системе оздоровления детей”,
“Как избежать искривления осанки”
Март : Беседа «О пользе витаминов» (весна)
Познакомить детей в свободное время с произведением Н. Носова «Волшебное слово»
Б. Житкова «Цветик семицветик»
В. Маяковского Что такое хорошо, что такое плохо?»
Развлечение «День здоровья»
Утренник «Мамин праздник»
Игровые упражнения на лазанье (проползи под шнур прямо и боком);
Игровые упражнения на развитие глазомера (попади мешочком в цель, на дальность);
Игровые упражнения на развитие равновесия (пройди по скамейке боком перешагивая через кубики);
П/И «Бездомный заяц» (на ориентировку в пространстве).
«Самолёты» (закрепление бега врассыпную)
«Лиса в курятнике» (закрепление прыжков с высоты на две ноги)
Сюжетно ролевая игра «Магазин»
Сюжетно ролевая игра «Аптека»
Беседа «Значение режимных моментов для здоровья ребёнка»
Консультация для родителей «Здоровый образ жизни в семье – залог здоровья ребёнка»
«О пользе соков»
Апрель : Ц. К. М. «Правила дорожного движения»
Рисование «Светофор»
Коммуникация «Цветик трёх –цветик»
Развлечение «В гости к мишке»
Игровые упражнения на закрепление равновесия (пройди по канату приставляя пятку одной ноги к носку другой);
Игровые упражнения на развитие глазомера (попади в корзину);
Игровые упражнения на закрепление прыжков в длину (перепрыгни через ручей);
П/И «Лохматый пёс» (развитие двигательной активности детей)
«Солнышко и дождик» (закрепление бега врассыпную)
«Совушка» (на развитие выдержки)
Беседа по альбомам «Один дома»; «Правила пожарной безопасности»; «Опасные ситуации»
В свободное время прочесть произведение С. Михалкова «Дядя Стёпа»
Сюжетно ролевая игра «Поликлиника»
Сюжетно ролевая игра «ДПС»
3. Заключительный
Май : Провести диагностику и сделать сравнительный анализ.
Оформление альбома с фотографиями для родителей
Оформление презентации по проекту. Подготовка участка к летней оздоровительной работе (изготовление тропы здоровья, ремонт построек,обновление оборудования)
