Проект «Космическое путешествие» для детей 4–7 лет

Наталья Пенкина
Проект «Космическое путешествие» для детей 4–7 лет

Цель: Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о космосе. Формировать у детей старшего дошкольного возраста представления о космическом пространстве, освоении космоса людьми.

Задачи:

Задачи для детей

возраст задачи

Публикация «Проект „Космическое путешествие“ для детей 4–7 лет» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

2 мл. гр. Формирование представлений о космосе, космонавтах. Дать знания детям о празднике 12 апреля (День космонавтики).Развивать речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности. Совершенствовать двигательные навыки детей, укреплять здоровье.

Ср. гр. Закреплять знания детей о космосе. Активизировать словарь: планета, космос, ракета, скафандр, луна. Упражнять в беге, ходьбе, прыжках. Закреплять умение детей использовать полученные знания в процессе игровой деятельности.

Ст. гр. Продолжать расширять представления детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях, связанных с космосом. Воспитывать уважение к профессии космонавт. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать целеустремлённость, командные качества.

Подг. гр. Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и её планетах. Формировать понятие о себе как о жителе планеты Земля. Воспитание чувства гордости за достижения отечественных учёных и космонавтов; бережного отношения к тому, что есть на нашей планете. Воспитание чувства взаимопомощи и дружеских отношений, командных качеств.

Задачи для педагогов

1. Обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей.

2. Создать условия для самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта.

3. Пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос».

4. Повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий.

5. Систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности.

Задачи для родителей

1. Способствовать установлению партнёрских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей.

2. Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребёнка через создание самодельной книги-журнала «Планеты космоса».

3. Привлечь родителей к созданию костюмов инопланетян и робота, а также

разучиванию с детьми стихов и ролей.

Тип проекта : физкультурно-познавательный.

Продолжительность: краткосрочный.

Сроки проведения: 03.04.2023 – 14.04.2023

Участники проекта : дети 2 младших, средних, старших, подготовительных к школе групп; воспитатели групп; родители; инструктор по ФК.

Актуальность проекта.

“Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”

К. Циолковский

Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников, проходит в повседневной жизни и на специальных интегрированных занятиях. В противном случае, знания детей останутся путанными, отрывочными, неполными, оторванными от современной жизни. Проектная деятельность развивает творческую активность детей, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, задача - удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному и физическому развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т. д.) и на укрепление здоровья и физических качеств (силы, ловкости, быстроты, выносливости и координации движений).

Предварительная работа

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Подбор наглядного материала и познавательной литературы.

3. Составление рекомендаций для родителей «Что сказать ребёнку о космосе?».

4. Чтение с детьми произведения «Незнайка на Луне».

5. Подготовка и просмотр презентаций и энциклопедий по теме «Космос».

6. Совместное изготовление родителей с детьми самодельной книги «Планеты космоса».

Ожидаемый результат

1. Проявление заинтересованности и познавательной активности детей о космосе : дети задают вопросы, конструируют из строительного материала, бумаги и конструктора ракеты по своему представлению; проявляют творчество и фантазию в рисунках о космосе, планетах, космонавтах, инопланетянах и т. д.

2. Сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта.

3. Сформированность у детей элементарных знаний по теме «Космос»

Этапы проекта :

1 этап:

Обозначение актуальности и темы будущего проекта

Постановка цели и задач

2 этап:

Составление плана мероприятий

Работа с методической литературой

Анализ предметной среды

3 этап:

Реализация проекта

Группы Мероприятия, цели Ответственные

2 мл. гр. 1. Занятие по формированию целостной картины мира «12 апреля – День космонавтики». Цель: Дать детям знания о космосе и первом космонавте Ю. А. Гагарине. Показать детям связь между реальными предметами (иллюстрация ракеты) и отображающими их конструкциями. Пополнять и активизировать словарный запас на основе углубления знаний детей о космосе.

2. Конструирование «Построим ракету из кубиков». Цель: Формировать умение создавать простейшие постройки из различных деталей строителя.

3. Рассматривание иллюстраций по теме «Космос». Цель: Познакомить детей с праздником – День космонавтики, с понятиями космос, планета Земля, космонавт Ю. А. Гагарин.

4. Разучивание с детьми разминок «Мы топаем ногами» и «Раз-два, стоит ракета»

5. Совместная деятельность с родителями. воспитатели

Инструктор ФК

Дети и родители

Ср. гр. 1. Беседа «Что такое космос». Цель: Формировать представления о космосе, вызвать желание участвовать в беседе.

2. Рисование «Космическое путешествие». Цель: Формировать умение создавать сюжет, формировать умение изображать космос – ракета, звёздочки, планеты и т. д. Научить ребёнка передавать свои впечатления от окружающей действительности.

3. Чтение стихотворений. Цель: Развивать у детей интерес к космосу, книгам. Обращать внимание на средства выразительности литературной речи.

4. Загадывание загадок на тему космос. Цель: Развивать пытливость, продолжать расширять представление детей о многообразии космоса.

5. Разучивание новых п/и

6. Совместная деятельность с родителями. воспитатели

Инструктор ФК

Дети и родители

Ст. гр. 1. Сюжетно-ролевая игра «Космонавты». Цель: Закреплять умение детей использовать полученные знания в процессе игровой деятельности, основой которой является воображаемая ситуация.

2. Подвижная игра-соревнование «Кто сделает меньше прыжков?». Сюжет «На луне». Цель: Совершенствовать двигательные навыки детей.

3. Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты». Цель: Создание положительной мотивации на игровую деятельность и формирование познавательного интереса.

4. Творческая мастерская – аппликация из различных материалов «Мой космос». Цель: Дать детям представление о том, что космос – это множество звёзд; Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Развивать творчество и фантазию.

5. Совместная деятельность с родителями. воспитатели

инструктор по ФК

воспитатели

Дети и родители

Подг. гр. 1. Беседа «Дорога к звёздам». Цель: Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и её планетах.

2. Лепка «Ракета». Цель: Развитие мелкой моторики, мышления и фантазии.

3. Совместная деятельность с родителями.

4. Рисование мелками на улице «Мы летим через космос». Цель: Формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля. Воспитание коммуникативных навыков и дружеских отношений.

5. Дидактическая игра «Подбери правильную одежду для космонавта». Цель: Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей. Побуждать детей к обыгрыванию сюжета, уметь включать импровизацию.

6. Чтение художественной литературы «Незнайка на луне». Цель: Создание положительной мотивации на игровую деятельность и формирование познавательного интереса. Развитие интереса к художественной и познавательной литературе.

7. Аппликация «Ракета летит в космос». Цель: Создать условия для самостоятельной деятельности детей в рамках реализуемого проекта. воспитатели

(воспитатели гр.

Дети, родители.

Итоговые мероприятия

Физкультурное развлечение во всех группах

IV этап:

Анализ работы, подведение итогов.

Завершился краткосрочный оздоровительный проект «Космическое путешествие». В проекте приняли участие дети среднего и старшего дошкольного возраста.

Проект был организован с целью обеспечения детям полноценного активного

отдыха, ознакомления с понятием космос, солнечная система, планеты и т. д

В рамках реализации проекта «Космическое путешествие» прошли разнообразные мероприятия. Воспитатели провели беседу с детьми на тему:

«Космос и его обитатели», Ребята рассматривали иллюстрации, картинки, рисовали, отгадывали загадки, разучивали стихотворения о космосе. На прогулке дети играли в подвижные игры «Быстрые ракеты», «Комета без хвоста».

Используемая литература:

1. Ануфриева Л. Общефизическая подготовка детей на прогулке // Дошкольное воспитание. 1996. №2.

2. Осокина Т. А., Тимофеева Е. А. Игры и развлечения детей на воздухе. М., 1981.

3. «Как солнце и луна к друг другу в гости ходили» (Албанская сказка).

4. «Первый в космосе» В. Бороздин.

5. «О чем рассказал телескоп» П. Клушанцев

6. «Как мальчик стал космонавтом» Л. Обухова

7. «Счастливого пути, космонавты» Е. П. Левитан