Проект «Масленица Прасковейка, встречаем тебя хорошенько» для детей старшего дошкольного возраста

валентина шутова
Проект «Масленица Прасковейка, встречаем тебя хорошенько» для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 9»

Верховажский муниципальный район

Проект

«Масленица Прасковейка, встречаем тебя хорошенько!»

для детей старшей разновозрастной группы

Воспитатель: Шутова В. П.

С. Н-Кулое

Февраль, 2018 год

Паспорт проекта

Публикация «Проект „Масленица Прасковейка, встречаем тебя хорошенько“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Тип: познавательно-творческий

Вид: краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта : дети старшей разновозрастной группы (5-7 лет, родители, педагоги

Актуальность

В настоящее время происходит утрата многих нравственных ценностей, многое безвозвратно уходит из жизни народа, его памяти. Это связано с тем, что молодое поколение росло в отрыве от этнокультурной среды. В течение нескольких десятилетий были нарушены многие звенья непрерывной цепи передачи традиций из поколения в поколение. Каждый народ, как могучее дерево, силён своими корнями. Чем глубже его корни, тем больше знает народ свою историю, тем устойчивее чувствует себя в современном мире и тем лучше удается ему сохранить своё своеобразие. Наш долг - успеть сохранить все ценное и достойное из народной культуры, его материального и духовного наследия. Известный русский учёный Д. С. Лихачё в писал: «В том случае, когда культура, духовность народностей лишена своеобразия, то нет надобности, или даже смысла в существовании этого народа. До тех пор, пока мы не научимся уважать и любить свои традиции, язык, своих богов, мы никогда не научимся уважать самих себя»

Для того, чтобы приблизить, хоть немножко, детей старшего возраста к русским традициям и возникла идея проекта. Считаю, что данная тема поможет детям глубже познакомиться с русскими обычаями, традициями и обрядами.

Цель проекта : приобщение детей дошкольного возраста к народной культуре, народным праздникам и традициям.

Задачи:

- познакомить детей с русским обрядовым праздником Масленицей;

- продолжать знакомить с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т. д.);

- воспитывать чувства патриотизма, основанные на русских традициях, духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение;

- способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям русского народа;

- создать благоприятные условия для взаимодействия родителей, детей и педагогов детского сада в изучении русской культуры и народного праздника Масленица

Ожидаемые результаты:

• познакомятся с русскими песнями, сказками, с новыми русскими народными играми, костюмами, плясками своей страны;

• познакомятся с традицией проведения масляничной недели на Руси;

• узнают историю праздника;

• познакомятся с изготовлением обрядовой куклы Масленицы.

Этапы реализации проекта :

1 этап (подготовительный)

1. Изучение специальной методической литературы

2. Определение целей и задач

3. Составление плана работы по теме проекта

.4. Дидактическое обеспечение проекта : подборка наглядно-дидактического, фольклорного материала, создание презентаций

5. установление связи с родителями для проведения совместного праздника Масленицы

6. Папка-передвижка «Масленица»

2 этап (основной)

План мероприятий по реализации проекта

День недели Цель Содержание

Понедельник

«Встреча»

Познакомить с историей праздника, его традициями

Беседа о празднике, Просмотр презентации «Празднование Масленицы на Руси»,

Изготовление обрядовой куклы Масленицы, Разучивание песни «Блины»,

Русские народные игры «Кто под платочком», «Два мороза»

Чтение небылиц, потешек, дразнилок, пословиц

Игра-хоровод «Как зима с весной повстречались»

Вторник

«Заигрыш» Дать детям представления о русских народных играх - забавах Рассматривание иллюстраций «Русские народные игры»

Познакомить с игрой «Золотые ворота», «Плетень»

Изготовление лоскутного коврика

Спектакль р. н. с. «Репка»

Среда

«Лакомка» Познакомить детей с обрядовой кухней Наблюдение за трудом повара «Выпечка блинов», дегустация изделий из теста

Сладкий час «Масленица-объедуха»

Физкультурный досуг «Не усидишь дома, коли в гостях Фома и Ерема»

Четверг

«Разгул» Дать представление о русской тройке Беседа по картине художника Кустоедова «Масленица», Соловьева «Тройка»

Рисование «Лошадки», украшение колокольчиков орнаментом

Игры-соревнования «Весёлые старты» в ФОКе

Игры-забавы на прогулке: «Снежная Баба», «Блинная эстафета», «Накорми матрёшку»

Беседа по безопасности «Огонь-не забава!»

Пятница

«Прощай, Масленица» Приобщать к истокам народных традиций, вовлечь детей принять участие в празднике Народные подвижные игры на прогулке, игры-эстафеты,

Выставка кукол-маслениц, изготовленных родителями

3 этап (заключительный)

Украшение участка к проведению праздника,

Праздник «Проводы русской зимы!»

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие;

Речевое развитие;

Познавательное развитие;

Физическое развитие;

Речевое развитие.

Приложения

Беседа «Почему Масленица называется масленицей»

Есть несколько объяснений появлению названия праздника «Масленица». По одному из утверждений в основе появления слова «масленица» лежит традиция выпекания блинов. Оказывается, эта традиция связана с тем, что люди, как могли, пытались привлечь милость солнышка, уговорить его лучше греть замерзшую землю. Вот и стряпали блины – этакие солнечные малыши-кругляши. Кроме того, в русских деревнях было принято производить различные действия, связанные с кругом, - объезжать несколько раз село на лошадях, украшать колесо от телеги и на шесте носить его по улицам, водить хороводы. Считалось, что подобные церемонии «умаливают» солнце, делают его добрее. Отсюда и название «масленица»

Беседа «Как Масленицу праздновали на Руси»

К первому дню масленицы устривались общие горы, качели, столы со сладкими яствами. Дети ладили утром соломенную куклу – Масленицу – да наряжали её в кафтан и шапку.

На второй день, во вторник, девицы и молодцы приглашались покататься на горах, поесть блинов. Здесь молодцы высматривали невест, а девушки – женихов.

В среду тещи приглашали своих зятьев к блинам, а для забавы любимого зятя созывали всех родных.

В четверг начинается разгул. Возят чучело на колесе, катаются, песни поют, начинают колядовать, выполнять разные обряды, творить кулачные бои

На пятый день зятья угощали блинами своих тёщ, иногда и всю родню. Зять обязан был с вечера лично пригласить тещу.

В шестой день масляничной недели молодая невеста приглашала своих родных к себе. В этот день строили на реках, прудах и полях снежный городок с башнями и воротами, затем ватага разделялась пополам: одни охраняли городок, другие должны были силой взять его.

Обычаи последнего дня Масленицы связаны с культом предков, проводы и прощания сопровождались различными обрядами. Соломенную куклу «Масленицу» торжественно сжигали, а пепел от чучела рассеивали по полю, чтобы придать силу посеву, будущему урожаю. Прощание завершалось поцелуем. В этот день прощают все обиды и оскорбления

Сценарий проведения первого дня масленицы. Встреча

Ведущий.

Добрый день уважаемые гости! На дворе широкая Масленица.

Все в гости идут и к себе гостей ждут!

Входят дети в русских народных костюмах с угощениями.

Поют: К нам гости пришли, дорогие пришли.

Мы не зря кисель варили, пироги пекли.

Здороваются, кланяются, ставят угощение на столы.

Соня Б: Мы вас в гости пригласили,

Будем мы вас угощать.

Но вначале про обычай

Мы хотим вам рассказать.

Ульяна К: Будем петь да играть,

Старину вспоминать!

Масленицу прославлять!

Ведущий: Разговор мы сегодня поведем о Масленице.

Вопрос гостям: Масленицу широкой называют, расскажите почему (ответы гостей) Масленица - это время, когда прощаются с зимой и встречают весну. С древних времен идет по Руси эта традиция устраивать масляную неделю. То есть праздник продолжался и не день и не два, а целую неделю – широкий праздник и праздновал его весь народ с широким размахом. И мы с вами вспомним, что по обычаям наших предков происходит на этой неделе.

Масленица начинается в понедельник, который называется ВСТРЕЧА.

Вопрос гостям: Кого в этот день встречали? (ответы)

В этот день встречают Масленицу и не просто встречают, а зазывают разными закличками. Вы знаете такие заклички? Помогите нам Масленицу позвать!

Варя К.

Масленицу зазываем на широкий двор

Встречаем, величаем и славим!

Будем Масленицу встречать,

Да блинами угощать

Егор Ш.

А мы Масленицу встречаем

Сыром гору поливаем

На широкий двор

Да блинами зазываем,

Да блинами заедаем!

Вносим куклу Масленицу

Ведущий: Здорово вы закликали, Масленица к нам и пожаловала. Да, в этот день одни наряжают куклу-чучело. Другие строят снежные горы, на которых затем катают

Масленицу. Мамы и бабушки блины пекут и все угощаются, встречают Масленицу веселой песней.

Песня «Эй, Масленица»

Ведущий:

Вопрос гостям: А знаете ли вы пословицы о масленице?

Кира Т. Где блины – тут и мы!

Соня К. Масленица без блинов, как именины без пирогов!

Миша П. На Масляной повеселись, да блинком угостись.

Ведущий: Приглашаю вас во двор поиграть с Масленицей.

Масленицу выносим на участок, Русские народные игры «Заря-заряница», «Горячий блин», «Золотые ворота», катание Масленицы на санках.

Сценарий проведения второго дня Масленицы. Заигрыши

Вторник назывался «Заигрыш» - день весёлых игр.

Начинались игры с катания с ледовых горок, кукольные представления во главе с Петрушкой; ряженые в масках разъезжались по знакомым домам, где устраивались весёлые концерты. Приглашаю вас на ледовых горках покататься,

с Масленицей поразмяться. (Выходят на улицу)

Звучит веселая музыка, выбегает Скоморох

Собирайся народ

В гости Масленица ждет!

Здравствуйте, мальчишки, широкие штанишки

Смешливые девчонки, короткие юбчонки

Я – скоморох Ванька

По всему свету гуляю

Все на свете знаю

Пришел к вам позабавиться да повеселиться

Праздник Масленицы встретить!

А у Масленицы герой один —

Круглый и вкусный, а зовут его?

Дети: Блин!

Чтоб поднять вам настроенье

Тили – тили, трам – тарам

Роль блина сыграю сам!

(Надевает шапочку блина, нарумянивает щеки).

Позвольте представиться: я – блин на весь свет один

Я устрою представленье всем гостям на удивленье

Всех моих братьев съели

А меня не успели

Только на меня раскрыли роток

А я — шмыг и наутек!

Будем петь и развлекаться

Танцевать и кувыркаться!

Хотите со мной поиграть, но предупреждаю: «Я - горячий»

Игра «Горячий блин» (стоя)

Пока звучит музыка, быстро передавайте блин друг другу, когда музыка закончится, у кого в руках блин тот выходит из игры

Звучит музыка, появляется Маруся, одетая в русский сарафан, на голове шапочка в форме оладьи

Соня Б.

Маруся:

Я от бабушки ушла

Я от дедушки ушла

По снежочку я пошла…

Ребятишек я нашла!

Эх, сейчас поозорую

И игру вам подарю я!

Ванька: Ты кто такая, мне ответь?

Маруся: Да я сестрица твоя, Оладушка!

Меня, как и тебя, испекла бабушка

Ванька Ну, что ж, теперь мы – братец и сестрица

Вместе будем веселиться!

Собирайся народ!

В гости Масленица ждет

Мы зовем к себе тех

Кто любит веселье и смех

Ждут вас игры, забавы и шутки

Скучать не дадут ни минутки!

Ванька: Мы с Марусей будем «воротиками», остальные дети, взявшись за руки, проходят цепочкой под воротами.

Игра «Воротики» произносят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

Второй запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».

Ванька: Начинаем мы потеху,

Для веселья и для смеха.

Маруся: А посмотрите, какой мне платочек Ваня подарил. А хотите, девчонки и вам ваши мальчики платочки подарят

Игра «Подари платочек»

Мальчикам необходимо разбежаться, подпрыгнуть и сорвать один из платочков, а затем назвать имя девочки и подарить ей сорванный платочек

Ванька: А теперь прошу вниманья!

Новое соревнованье!

Игра «Кони мои быстрые».

Дети-кони должны перевезти ребят в обруч-домик, кто перевезёт большее количество детей, тот побеждает

Игра с платочком

Выбирают Масленицу, Дети движутся по кругу, масленица в противоположную сторону.

А я Масленица,

Я не падчерица,

Со платочком хожу, к вам сейчас подойду

(Масленица останавливается между 2 детьми)

На плече платок лежит, кто быстрее добежит?

Раз, два, три – беги!

Ванька:

Загадаем вам загадки,

За отгадки блины сладки.

Что на сковородку наливают,

Да в четверо сгибают (блин)

Тает снежок, ожил лужок,

День прибывает, когда это бывает (весной)

Со сгущенкой со сметаной,

Всякие они вкусны,

Ноздреваты и румяны

Наши солнышки (блины)

С пылу, с жару разбирайте

Похвалить не забывайте

С пылу, с жару, из печи

Все румяны, горячи

Как на масляной неделе

Из трубы блины летели!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

Масленица, угощай!

Всем блиночков подавай.

С пылу, с жару – разбирайте!

Похвалить не забывайте!

(Ванька и Маруся раздают блины).

Здорово у нас получилось! Думаю, масленице понравилось.

Сценарий проведения третьего дня Масленицы. Лакомка

Ведущий одет в сарафан, платок

Ведущий: среду Лакомкой зовут, угощение все ждут!

А у Масленицы герой один – круглый и вкусный, а зовут его (блин)

В этот день зятья – папы – приходят на блины к тёщам – маминым мамам. Блинами угощаться и нам пора. Печем блины на сковороде, угощаемся. Чай с блинами.

Соня Б

Бабушки так старались, что на песню даже сил не оставалось. Внуки так любят своих бабушек и с удовольствием им помогают. А с песней всегда веселей!

Мы попросим всех вас встать,

Нам подпеть и поплясать!

Хоровод «Как у наших у ворот»

Приглашаем детей на улицу, поиграть с Масленицей

Ведущий: Широкая Масленица

Мы тобой хвалимся

Приехала к нам на широкий двор

С детьми поиграть, на горках кататься.

Игра «Сковорода»

На землю кладут обручи, дети образуют вокруг каждого обруча круг. Под музыку дети движутся по кругу, когда музыка умолкает, дети стараются друг друга перетянуть в обруч – «сковороду»-«испечь». Тот, кто «испёкся» выбывает из игры.

Игра «Ухвати блинок»

По кругу раскладывают блины, игроков на одного больше. Игроки бегают по кругу и по окончании музыки, хватают блинок, кому блин не достался, то выбывает из игры.

Катание на санках, ватрушках, ледянках, лыжах

Сценарий проведения четвертого дня масленицы- разгул.

Рассматриваем картину «народные гуляния»

Беседа по картине.

Четверг-четвёртый день Масленичной недели – Разгул

Это самый весёлый день. Возят чучело на колесе, катаются с гор, песни поют, начинают колядовать (ходили по дворам пели колядки-песни с пожеланиями здоровья, богатства, хорошего урожая; собирали угощения).

Вы послушайте колядочки внимательно,

Пригодятся они вам обязательно!

Дети слушают масленичные колядки в записи

Народ шумно, разгульно и весело провожает зиму. Устраивают катания с ледяных гор, кулачные бои, катания на тройках, сытные застолья, разные игры затевают. А вы знаете игру, которая, как блины, как хоровод. На солнце похожая, такая же круглая, веселая и жаркая?

Игра «Карусель»

Дети, а вы любите спорт? А сказки?

Сегодня мы проведём «Сказочные весёлые старты»

Дети делятся на 2 команды:

«Смельчаки» и «Затейники». Выбираем капитанов команд

Приветствие команд:

Если хочешь быть умелым, ловким,

Быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

В спорте честно побеждай.

Вот здоровья в чём секрет,

Будь здоров!

Физкультпривет!

Чтобы принять участие в конкурсе, капитанам команд необходимо отгадать загадку. Кто первый отгадает, та команда и примет участие первой.

1. Эта сказка - про Ивана, да про глупого царя.

Как хотел тот царь жениться на прекрасной царь-девице.

У Ивана ж был конек, по прозванью… (горбунок)

Первым отгадал загадку капитан команды… Вашей команде и начинать соревнование.

Да, дети, у Ивана был замечательный друг и помощник Конек-Горбунок.

Эта эстафета так и называется «Конек-Горбунок».

Для этого игроки прогибают спинку и кладут мяч на спину, придерживая руками сзади. Вот таким Коньком вам и надо пробежать эстафету. Побеждает та команда, чья придет первой.

2. Следующая загадка для капитанов

Он родился в печке, изюм вместо сердечка.

Путь его лежал далёк. Кто же это? (колобок)

Первой на этот раз выступает команда…

Все знают, что колобок катился лесной тропинкой, а лесные тропинки прямыми не бывают. Участникам необходимо прокатить Колобок (мяч) руками по тропинке между елочками (кеглями). Чья команда быстрее справиться с заданием, та и побеждает.

3. Загадка третья:

Достался сыну младшему в наследство странный кот:

Не знал хозяин с тем котом никаких хлопот.

Доставил дичь из леса он королю к обеду,

С достоинством маркиза вёл светскую беседу.

И только не любил он мышей ловить никак.

Ходил в большой он шляпе и в красных сапогах.

(Кот в сапогах)

Первой выступает команда…

Как вы думаете, удобно ли было ходить коту в сапогах? Вот сейчас мы это и проверим.

Вам нужно одеть сапоги, пройти 2 шага и прыгнуть, затем игрок передает сапоги следующему. Идет 2 шага и прыжок и т. д. выполняют все игроки по очереди. Чья команда быстрее доберется до замка короля.

4. Вот для вас еще загадка.

Хоть Бабою-ягою она и названа,

Совсем не злая, а добрая она.

Пусть иногда летает, как ведьма на метле,

Но людям помогает повсюду и везде.

(Маленькая Баба-Яга)

Маленькой Бабе-Яге было очень трудно объезжать свою новую метлу. Вот сейчас вам представиться возможность «обседлать» метлу бабы-Яги. Вам нужно парой оседлать метлу, обежать пенечки (кегли, вернуться к игрокам и передать метлу следующим участникам. Чья команда прилетит быстрее.

5. Следующая загадка.

«В сказке всякое бывает, едет печь, корабль летает,

А красавица-девица вмиг в лягушку превратиться.

Что, не правда? Это так. Выстрелил Иван-дурак…

За стрелой три дня шагал и насилу отыскал.

А когда её нашёл, чуть с ума он не сошёл.

Что за сказка, вспоминайте, и ответ мне называйте

(Царевна-лягушка)

Следующая эстафета называется «Ивановы стрелы»

Участники сбиваю мячом кегли. Чья команда собьёт большее количество кеглей, та и побеждает.

Вот закончилась игра, нам прощаться с ней пора

Мы играли, веселились, на метлу верхом садились.

Сказки надо всем любить

Сказки учат добрым быть.

Будем сказки мы читать, а потом опять играть.

Подводится итог. Объявляется победитель. Награждение

Сценарий развлечения для детей старшей разновозрастной группы

«Пришёл Ерёма, не сиди дома»

Воспитатель: Шутова В. П.

МБДОУ «Детский сад № 9»

На площадке дети выстраиваются буквой «П». Детей встречает скоморох Ерёма.

Ерё ма: Эй! Веселей собирайся народ!

Нынче Масленица идёт!

Спешите! Спешите! Спешите!

Друзей с собой захватите!

Масленицу широкую открываем,

Веселье начинаем!

Наша Масленица дорогая,

Наша гостьюшка годовая,

В детский сад к нам пришла

И веселье принесла!

Хоровод «Эх, Масленица!»

Выходит зима

Девчонки и мальчишки!

Я, Зима – белая,

Я, Зима – снежная,

Я Русская красавица…

Зима ребятам нравится?

Да, известно мне,

Что рады дети Зиме!

Будем праздник продолжать,

Будем бегать и играть!

На наших игрищах

Игр разных тыща!

В играх рот не разевай:

Ловкость, смелость проявляй!

Ерё ма: А ну, силачи, не сидите на печи!

Игра-аттракцион «Перетяни палку»

Игра-аттракцион «Перенеси снежки из обруча в ведерко» (в ложке)

Игра-аттракцион «Кто дальше прокатится» (ледянки)

Зима: Пришла пора мне уходить, уступать место Весне-Красне!

Хоровод «Как мы весну встречали»

Ерё ма: Ай-да, Зимушка-зима!

Зима славная была!

Но пришла пора проститься!

Да с Весною подружиться!

Игра «Ручеек»

Ерё ма: Масленицу провожаем,

Весну встречаем

Гостья погостилася,

С зимушкой простилася

А какая же Масленица без блинов горячих да румяных!

Давайте, ребятишки, с Масленицей простимся, да блинами угостимся!

Ты прощай, прощай,

Наша Масленица!

Ты прощай, прощай,

Наша широкая!

Ты пришла с добром,

Сыром, маслом и яйцом!

С блинами, с пирогами

Да с оладьями

А сегодня, к сожаленью,

Наше кончилось веселье.

Ты прощай, прощай,

Наша Масленица!

Сжигаем чучело!