Пелагейченко Ирина Викторовна
Проект в форме виртуальной экскурсии «Мой Любимый п. Северный»
Паспорт проекта
Участники проекта 1. Воспитанники подготовительной группы № 2.
2. Родители воспитанников группы.
3. Воспитатель группы.
Возраст воспитанников 6-7 лет.
Особенности проекта По характеру деятельности: познавательно - исследовательский
Продолжительность реализации: долгосрочный – 2017– 2018 уч. год.
Форма организации детей : коллективная, подгрупповая, индивидуальная.
Этапы проекта
Публикация «Проект в форме виртуальной экскурсии „Мой Любимый п, Северный“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2019
Вводный этап: выбор темы; сбор информации и фото; выявление у родителей воспитанников ценностных жизненных ориентаций;
Практический этап: Виртуальная экскурсия по поселку, через проектор; создания плана, макета поселка, организация выставок детских рисунков.
Обобщающий этап: организация НОД
подведение итогов, подготовка отчета о проделанной работе, выпуск методических дидактических материалов.
Цель проекта воспитание нравственно-патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста, развитие интереса, чувства любви к Родине, родному краю.
Задачи проекта
- дать элементарные сведения по истории поселка
- воспитывать чувство гордости за свой поселок;
- воспитывать интерес к истории своего поселка;
-расширять знания о п. Северном;
- воспитывать активную жизненную позицию;
Методы реализации проекта 1. Познавательные беседы.
2. Чтение литературы.
3. Художественно – творческая деятельность.
4. Игровая деятельность.
5. Художественное конструирование.
6. Рассматривание иллюстраций, фото.
7. Взаимодействие с родителями по теме проекта.
8. Творческая выставка детских рисунков «Мой любимый п. Северный».
9. НОД «Мой любимый край родной».
10. Виртуальная экскурсия
Планируемые результаты и продукты проекта Для детей :
Пробуждение интереса к истории и культуре своего поселка, любви к родному краю.
Получилось рисовать план поселка и ориентироваться по нему, рисовать и конструировать свой поселок.
Для родителей:
Получили дополнительную информацию о п. Северный.
Создали макет п. Северный
Для педагогов:
Разработали методические рекомендации
Получили дополнительные сведения о п. Северный.
Аннотация Запланированные мероприятия проводятся в непрерывной образовательной деятельности, в режимных моментах в совместной деятельности с детьми и родителями в виде бесед, выставок детских работ, дидактических игр. Проведение практических занятий с детьми, показ Виртуальной экскурсии на проекторе.
Этапы работы над проектом Этапы проекта
Вводный этап: выбор темы; сбор информации и фото; выявление у родителей воспитанников ценностных жизненных ориентаций; организация НОД
Практический этап: Виртуальная экскурсия по поселку. через проектор; создания плана, макета поселка, организация выставок детских рисунков.
Обобщающий этап: подведение итогов, подготовка отчета о проделанной работе, выпуск методических рекомендаций.
1. Пояснительная записка
Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников.
Что бы воспитать настоящего патриота нужно самому любить свою Родину, свой край, свой дом. И с самого детства передавать эту любовь детям. Проблема патриотического воспитания актуальна в наши дни, в связи с накалившейся обстановкой во всем мире. Но мы не должны забывать, откуда наши корни и в какой великой стране мы живем, мы просто обязаны знать свою историю, любить и беречь свою страну!
Большая Родина начинается с малой, но если о России дети имеют хоть какие – то знания, то о малой Родине у многих эти знания отсутствуют. Именно поэтому я предлагаю вам проект «Мой любимый п. Северный» виртуальная экскурсия.
Экскурсия не глазами проезжего журналиста, а коренного жителя, любящего свой поселок!
2. Практическая работа по реализации проекта
Первый этап Подготовительный
Создание методической базы для реализации проекта и обеспечение необходимой информацией родителей.
Подбор информации, фото поселка Северный
Второй этап Основной
Образовательные области Содержание
Познавательное развитие Беседы «Что такое малая Родина», «Что вы знаете о Своем поселке», «Любимое место в поселке.
2. Дидактические игры «Сложи картинку», «Найди картинку», «Угадай по описанию», «Угадай, на какой улице», «Помоги Саши найти дорогу в детский сад»
3. Виртуальная экскурсия «Показ слайдов
Художественно-эстетическое развитие Занятие по изо деятельности
1. Рисование «Мой любимый поселок»,
2. Конструирование «Мой п. Северный»
3. Создание макета «Мой п. Северный»
Речевое развитие
1. Заучивание стихотворения «Нет ничего прекрасней и родней, любимой малой Родины моей».
2. Составление рассказа о п. Северный.
Социально-коммуникативное развитие Дидактические игры «Сложи картинку», «Найди картинку», «Угадай по описанию», «Угадай, на какой улице», «Помоги Саши найти дорогу в детский сад
Конструирование «Любимое место в поселке», «Мой любимый детский сад».
Третий этап: Заключительный этап
1. Систематизация материалов.
2. Оформление проекта «Мой любимый п. Северный», виртуальная экскурсия
В работе с родителями:
-активное участие в совместных с детьми творческих работах;
-активное участие в создании «Виртуальной экскурсии».
3. Проведение НОД «Мой любимый край родной».
Рекомендации по проекту
Для родителей:
Экскурсия по поселку
Беседы с детьми.
Для педагогов:
Проведение НОД «Мой любимый край родной»
Поход с детьми к достопримечательностям
Создание картотеки игр о поселке.
Создание фотоальбома поселок Северный.
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-368296-1549816345.jpg[/IMG]
