Кристина Алексеева
Проект «Мой посёлок Варгаши» (средняя группа)
Проект «Наш посёлок»
Паспорт проекта
Тема проекта : «Наш посёлок».
Вид проекта : Информационный, творческий, познавательный.
Продолжительность проекта : Краткосрочный.
Срок реализации проекта : Ноябрь - Декабрь
Участники проекта : Педагоги, родители, дети средней группы.
Публикация «Проект „Мой посёлок Варгаши“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Мое село, мой поселок
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
Актуальность: Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом, поселком является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном поселке. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине.
Цель: Объединение воспитателей, родителей и детей в единой познавательно-исследовательской деятельности по воспитанию, уважения и любви к своему родному поселку.
Задачи:
Образовательные: Сформировать у детей начальные представления о родном посёлке «Варгаши», его достопримечательностях, расширять кругозор детей и словарный запас.
Развивающие: Развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.
Воспитывающие: Воспитывать любовь к своему посёлку, умение видеть прекрасное, гордиться им.
Содержание проекта :
Подготовительный:
1. Создание развивающей среды.
2. Изучение методической литературы, подбор детской литературы.
3. Подготовка материала для продуктивной деятельности.
4. Подбор игр и оборудования.
5. Подбор иллюстративного материала.
Организационно – практический:
1. НОД
2. Беседы
3. Игры
4. Чтения
Заключительный:
1. Родители совместно с детьми готовят творческие работы на тему: «Мой посёлок» (рисунки, поделки).
Работа с родителями:
1. Приобщение родителей к созданию единого образовательного процесса.
Ожидаемые результаты:
- Дети имеют начальные знания об истории родного посёлка, могут рассказать о достопримечательностях своей малой родины.
- Речь детей станет ярче, выразительнее, обогащающие словарного запаса, возрастет речевая активность детей в повседневной жизни.
- Укрепится взаимосвязь между детьми, родителями и педагогами.
- Родители: проявляют интерес к деятельности детского сада по воспитанию у детей любви к родному посёлку, принимают активное участие в выставке творческих работ на тему «Мой посёлок».
Методы исследования:
1. Игры.
2. Познавательные занятия.
3. Беседы.
Интеграция областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, физическое развитие.
Форма работы:
1. Беседа: «Наш посёлок Варгаши».
2. НОД: «Что такое улица» (О. В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением средняя группа, (стр. 31 №8).
3. НОД: «Детский сад наш так хорош - лучше сада не найдешь» (О. В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением средняя группа, (стр. 27 №6).
4. Беседа: «Достопримечательности поселка».
5. НОД: Рисование «Дом, в котором я живу».
6. НОД: Аппликация «Улицы посёлка».
7. Чтения художественной литературы.
В. Степанов «Что мы родиной зовём», С. Михалков «Моя улица», Стихи Е. Г. Хабаровой «стихи о Зауралье», М Пляцковский «Родина, Н. И. Науменко, О. Г. Завьялова, «Азбука экологии» «Главный город Курган», В. Боков «Какая наша Родина».
8. Сюжетно - ролевая игра: «Идём в детский сад», «Семья» «Экскурсия по посёлку».
9. Дидактическая игра «Собери картинку», «Знакомые здания», «Кто трудится в родном посёлке?».
10. Итог: Фильм: «Мои Варгаши».
Используемая литература:
1. О. В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром».
2. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»
3. В. Степанов «Что мы родиной зовём».
4. С. Михалков «Моя улица».
5. Стихи Е. Г. Хабаровой «стихи о Зауралье».
6. М Пляцковский «Родина».
7. Н. И. Науменко, О. Г. Завьялова, «Азбука экологии» «Главный город Курган».
8. В. Боков «Какая наша Родина».
