Мария Сташкина
Проект «Славлю имя твое, мама» во второй младшей группе
Актуальность проекта : Первое слово человека - мама. Каждый ребенок в мире хотя бы раз в день говорит это слово. Его понимают во всех странах, и звучит оно почти одинаково в большинстве языков. Само слово мама будто содержит что-то нежное и теплое. И сразу в воображении всплывает ее хрупкий и нежный образ. Мама считается хранительницей семьи. Именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. От мамы дети получают ласку, нежность, доброту, а от отца – мужество, силу воли. Только сочетание этих качеств формируют полноценную личность. Что может быть роднее, чем мамины руки? Когда тебе грустно они согревают тебя объятиями. Что может быть ласковее, чем мамины глаза? Они озаряют мир вокруг тебя. Нет мгновения более счастливого, чем то, когда твоя мама улыбается. И даже когда она сердится - более близкого человека не существует. Матери дают нам жизнь. Они растят и лелеют нас с первой минуты нашего существования. И никто не понимает нас лучше, чем мама. Она всегда рядом, всегда поможет. Она готовит лучшие блюда и дает мудрые советы. Она гордится нашими достижениями и волнуется, когда нас нет дома. Она любит нас больше всех на свете. Мама учит нас главным человеческим качествам - доброте, честности, порядочности и человечности. Она открывает для нас жизненный путь, помогает нам заблудиться на нем. Поэтому нужно сделать все для того, чтобы она всегда могла нами гордиться и меньше огорчалась из-за наших ошибок.
Публикация «Проект „Славлю имя твое, мама“ во второй младшей группе» размещена в разделах
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей.
Продолжительность проекта : краткосрочный 1 неделя.
Вид проекта : познавательно – речевой, творческий.
Участники проекта : дети, воспитатель, родители.
Возраст детей: дети 4 года жизни.
Цель проекта : Развивать у детей доброе отношение и любовь к своей маме. Вызвать чувство гордости и радости за дела и поступки родного человека, чувство благодарности за заботу. Воспитывать любовь к маме, желание порадовать ее.
Задачи проекта.
1. Расширить представления детей о семье, о роли мамы в семье. Вспомнить с детьми как имя и отчество их мам и бабушек, где и кем они работают.
2. Обогащение активного словаря детей составление рассказа описания мамы и бабушки, развитие связной речи детей.
3. способствовать развитию творческих способностей детей.
2. Изготовление подарков мамам и бабушкам.
3. Изготовление стенгазеты «Наши мамы лучшие на свете».
4. Выставка рисунков «Цветы для мамы»
Ожидаемые результаты:
Милосердие и забота о маме. Развитие познавательной активности, любознательности. Научить употреблять ласковые слова при разговоре с мамой. Воспитывать желание помогать маме в её работе по дому. Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – маме. Обогащение детей знаниями о внешности своей мамы, об её увлечениях, о профессии.
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Этапы проекта.
1 этап Подготовительный.
2 этап. Реализация проекта.
3 этап. Подведение итогов.
Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница
1. Беседа: «Чем можно порадовать маму?» Цель: воспитывать чувство любви, преданности, привязанности к самому близкому человеку маме.
2. Дидактическая игра: «Профессия мамы». Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.
3. Загадки на тему: «Семья».
1. Чтение рассказа Ю. Яковлев «Мама».
2. Дидактическая игра: «Что такое хорошо, что такое плохо». Цель: Формировать, уточнять и обогащать нравственные представления на примерах положительного и отрицательного поведения, хороших и плохих поступков из жизни. 1. Сюжетно – ролевая игра: «Семья». Цель: Учить детей творчески воспроизводить в игре быт семьи; Развивать умения выбирать роль, выполнять в игре с игрушками несколько взаимосвязанных действий (стирать бельё); Воспитывать навыки коллективной игры.
2. Дидактическая игра: «Составь букет для мамы». Цель: Развивать умение различать и называть основные цвета. цветовые оттенки, моторику кистей пальцев рук через действия с предметами.
1. Беседа: «Имена, отчества, фамилия». Цель: Вспомнить с детьми как имя и отчество их мам и бабушек, где и кем они работают.
2. Продуктивная деятельность (Рисование) : «Цветы для мамы». Цель: Закрепить навыки рисования красками при помощи пальцев, закрепить у детей название цвета. Развлечение «Хорошо рядом с мамой».
Цель: способствовать созданию эмоционально-положительного климата в совместных играх между мамами и детьми, побуждать их к активному участию в играх.
Мастер – класс: «Я рисую вместе с мамой». Цель: организовать совместную, творческую деятельность детей и родителей для их взаимного обогащения и приобретения практического опыта в работы с пластилином.
