Людмила Лоскутова
Творческо-исследовательский проект «На землю всходит Светлый праздник Пасхи»
Творческо-исследовательский проект
«На землю всходит светлый праздник Пасхи»
для педагогов родителей и детей подготовительной группы
Выполнила: Лоскутова Л. С.
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории.
2019 г.
Актуальность темы: Всем известно, что впечатления детства глубоки, неизгладимы в памяти человека. Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.
Публикация «Творческо-исследовательский проект „На землю всходит Светлый праздник Пасхи“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Проекты, планы
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Согласно древнерусской педагогике одной из черт русского национального сознания является ощущение преемственности между поколениями, передача духовных ценностей из рода в род. Семья. С ней связаны мысли и чувства о Родине, народе, долге, верности, духовности, нравственной чистоте, милосердии, почтении к старшим, уважительное отношение к национальным традициям.
Гипотеза: Пасха - самый радостный и большой праздник христиан. Ликует природа, все вокруг оживает и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией. Но дети недостаточно имеют представления об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, об старинных играх-забавах.
Мы, педагоги, призваны воспитывать у детей честность, правдивость, доброту, милосердие, великодушие, дружелюбие – все то, что входит в понятие «нравственность». Все эти благодетели как никогда хорошо прививаются во время подготовки и проведении народных праздников на основе народного творчества.
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народному культурному наследию празднования Светлого Христова Воскресенья средствами литературы, музыки, театрализации, изобразительной деятельности.
Задачи:
• Знакомить детей в доступной форме с основным смыслом празднования православной Пасхи, используя народные игры, забавы, потешки, хороводы.
• Обогащать словарный запас детей («Пасха», «Светлое Христово Воскресенье», «Благовест», «Традиции», «Обряды»).
• Продолжить знакомство детей с особенностями православной музыки – звоном колоколов, звучанием церковного хора, классической музыки, праздничных пасхальных звонов.
• Вызвать у детей эмоционально-положительные отношения к народным праздничным традициям и обычаям.
• Прививать уважение и любовь к православным традициям своего народа, воспитывать нравственные и эстетические чувства.
Ресурсы:
• Методическая литература.
• Художественная литература
• Народные костюмы, образцы народных промыслов.
• Выставка открыток «Писанки и крашенки».
• Подбор материала, игрушек, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности, игры, иллюстрированный материал, художественная литература, фольклор по данной теме, музыкальные инструменты, аудиозаписи, использование мультимедиа.
• Подбор материала для продуктивной деятельности.
Участники проекта :
• Дети подготовительной и старшей группы.
• Воспитатели группы.
• Музыкальный руководитель.
• Родители.
Ожидаемые результаты:
В процессе реализации данного проекта прогнозируется повышение:
• Уровня сформированности представлений у детей о событиях праздника, о праздновании православной пасхи.
• Интереса дошкольников к истории своей сраны, семьи.
• Творческих способностей педагогов и детей.
• Привлечения родителей, бабушек и дедушек к участию в жизни детского сада и группы в частности.
Тип проекта : информационно – познавательный, творческий, игровой.
Сроки реализации проекта : с 1 марта по 30 апреля 2019 года
Этапы реализации проекта :
Информационный этап (1-5 марта) - определение цели и задач проекта, изучение методической литературы.
Этап разработки (6-15 марта) - составление плана проекта, сбор материалов, выяснения уровня сформированности у детей представлений о празднике Пасхи.
Этап реализации (16 марта 30 апреля) циклы ОД в различных образовательных областях по данной проблеме.
Чтение художественной литературы:
Ф. Тютчев «Весенние воды»
В. Жуковский «Жаворонок»
Я. Ролонский «Пасхальные вести»
К. Случевский «Воскрес»
К. Бальмонт «Вербы»
С. Есенин «Пасхальный Благовест»
Фольклорные произведения (потешки, заклички, пословицы).
Рассматривание картин: И. Левитан «Весна», П. Александров «Катание на деревянных качелях. Пасха»
Беседы: «Знакомство с традициями Светлой Пасхи», «Предание о первом красном яичке», «Почему мы красим яйца?».
Рисование: «Верба-вербочка», «На проталинке лесной», «Солнечный денек», роспись пасхальных яиц.
Создание поделок для мини - музея, используя бросовый материал.
Слушание: песнопения Свято-Троицкой Лавры, пьесы П. И. Чайковского «В церкви», «Утренняя молитва», «Пасхальный благовест», И. С. Бах «Аве Мария», разучивание Пасхальных песен, игр, хороводов.
Постановка пасхальной сказки «Сказка про цыпленка» с детьми кружка «Веселинки». Оформление зала к празднику.
Формы работы с родителями:
Оформление консультаций в родительском уголке:
«Что рассказать детям о празднике?», «Красим яйца с детьми»
Разучивание и закрепление с детьми закличек, стихов, хороводных текстов.
Помощь в изготовлении поделок для мини – музея, атрибутов, костюмов к сказке.
Рефлексивный этап (6-8 мая) – закрепление впечатлений детей о праздновании праздника Пасхи дома и в детском саду, оформление альбома рисунков взрослых и детей «Пасха в гости к нам пришла!».
Презентация проекта :
Совместный праздник взрослых и детей «Пасха – Христово Воскресение»
Создание праздничного интерьера групп к Пасхе.
Выставка мини – музея «Пасхальное чудо».
Создание альбома с рисунками взрослых и детей «Пасха в гости к нам пришла».
