Черномырдина Ирина Александровна
Проект «Осень-запасиха» (вторая младшая группа)
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 41»
Проект
«Осень- запасиха»
2020 г.
Вторая младшая группа
Воспитатель: Черномырдина И. А.
Приоритетная образовательная область: Познание.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
Тип проекта : Познавательный, групповой.
Публикация «Проект „Осень-запасиха“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2020
Вид проекта : Информационный.
Продолжительность проекта : краткосрочный.
Возраст детей: 3-3.5 года.
Участники проекта : Воспитатели, дети младшей группы, родители.
Актуальность: Осень-это самое загадочное время года. Оно подкрадывается тихо и незаметно, с первым сентябрьским днём всё становится по-настоящему таинственным. Это время года дарит много подарков-овощи, фрукты, грибы, раскрашивает природу в яркие цвета. Маленькие дети имеют незначительные представления о том, как и где выращивают овощи, какую пользу приносят людям, иногда путают название овощей, поэтому был создан проект про овощи, который позволит максимально обогатить знания и представления об овощах, их характерных признаках, развить творческие способности, связную речь детей.
Цель проекта : Расширять и обогащать знания об овощах.
Задачи проекта : познакомить с обобщающим понятием «овощи»,
учить различать овощи по внешнему виду, на ощупь, по вкусу,
формировать представления детей о том, что осенью в огороде на грядке поспевают различные овощи,
обогащать словарный запас, развивать связную речь детей,
учить рассматривать сюжетные картинки, отвечать на вопросы
учить лепить овощи из пластилина, делать аппликацию из овощей, и рисовать их,
развивать общую моторику.
обогащать словарный запас, развивать связную речь детей;
Воспитывать интерес к выращиванию овощей, желание употреблять их в пищу.
Предполагаемый результат: дети хорошо могут узнавать и называть овощи, цвет, форму овощей, различать овощи по вкусу,
обобщать их одним словом «овощи»,
умеют лепить овощи из пластилина, рисовать их, наклеивать,
умеют рассматривать картинки, отвечать на вопросы воспитателя.
Этапы реализации.
1. Подготовительный этап.
Выявить первоначальные знаний детей об овощах.
Подбор литературы, создание предметно-развивающейся среды, дидактических игр.
1. Дидактическая игра «Принеси овощ, который я назову»
2. Дидактическая игра «Мешок с овощами от деда Мазая»
3. Дидактическая игра «Какой овощ съел зайка»
2. Этап.
Первая неделя
1. Беседа об овощах.
2. Рисование «Красные помидоры».
3. Чтение Е. Ранева «Помидор-светофор»
4. Дидактическая игра «Посади огород»
5. Пальчиковая игра «Овощи»
6. Дидактическая игра «Один-много»
7. Чтение р. н. сказки «Репка»
8. Сюжетно-ролевая игра «Магазин овощей»
9. Подвижная игра «Кто скорее соберёт овощи» (имитация красные и зелёные мячи)
10. Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
11. Дидактическая игра «Что растёт в огороде»
12. Дидактическая игра «Скажи ласково»
Вторая неделя.
1. Беседа «Что где растёт»
2. Лепка «Огурцы»
3. Чтение В. Коркин. «Что растёт на грядке»
4. Аппликация «Ассорти в банке»
5. Подвижная игра «Огуречик»
6. Лепка «Огурчики»
7. Дидактическая игра «Узнай овощ по описанию»
8. Загадывание загадок про овощи.
9. Дидактическая игра «Чего не стало»
10. Дидактическая игра «Во саду ли, в огороде»
11. Пальчиковая игра «Вот как солим мы капусту»
12. Чистоговорки про овощи.
3 этап.
Выполнение работы родителей с детьми «Дары осени» дома.
Срок реализации проекта : 7-19 сентября 2020 год
Итог проекта : Выставка «Дары осени»
Работа с родителями
1. Консультация «Полезные овощи»
2. Выставка «Дары осени»
