Проект «Песни великой победы»

Елена Саферян
Проект «Песни великой победы»

Проект

"ПЕСНИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ"

Тип проекта : информационно – творческий.

Состав участников: воспитанники старшего дошкольного возраста, музыкальный руководитель, старший воспитатель, родители, ветераны ВОВ, совет ветеранов Тенгинского сельского поселения.

Срок реализации: 24.04. – 09.05.2017г. (краткосрочный).

Место проведения: МБДОУ ДС № 14 «Ручеёк» с. Тенгинка.

Ресурсное обеспечение:

Публикация «Проект „Песни великой победы“» размещена в разделах

• Военные песни. Песни военных лет
• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Песни. Все материалы на тему песен
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

фотографии из семейного альбома воспитанников для оформления выставки;

подборка аудиозаписи с песнями военных лет : «Священная война» муз. А. Александрова; «Эх, дороги» муз. А. Новикова; «В землянке» муз. К. Листова; «Темная ночь» муз. Н. Богословского; «Катюша» муз. М. Блантера; «Три танкиста» муз. Д. Покрасс; «День победы» муз. Д. Тухманова. «По берлинской мостовой» муз. Д. Покрасс; «А закаты алые, алые» группа «Волшебники двора»; «Наша армия самая сильная» И. Резник; «Мы дети твои, Россия» группа «Волшебники двора» «9 мая» группа «Волшебный микрофон».

видео просмотр парада Победы.

Проблема: недостаток знаний о музыке Великой Отечественной войны, слабая патриотическая направленность молодого поколения.

Актуальность

День Победы – день, когда каждого переполняет чувство любви к Родине и чувство гордости и уважения за людей, которые подарили нам главный праздник страны. Это день памяти и почестей. Все дальше уходит от нас эта дата – 9 мая 1945 года. Патриотическое воспитание подрастающего поколения – это основа формирования будущего гражданина и является одной из важнейших задач современного общества. Чувство патриотизма не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребенке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ. К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о ВОВ, о защитниках родины - ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Задача педагогов - заключается в том, чтобы наши дети были проникнуты тем временем, теми впечатлениями и переживаниями.

Новизна

Особенность проекта в том, что вместе с семьёй мы не только познаём своё прошлое, осваиваем новое, но и трудимся, и активно отдыхаем. Взаимодействуя в одной команде «Воспитатели – воспитанники– родители», родители становятся активными участниками жизни детей в детском саду, помогая соединять прошлое с настоящим.

Цель проекта :

Создание условий для ознакомления детей с героическим подвигом нашего народа в Великой Отечественной войне; укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием воспитанников, их родителей, педагогов; формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.

Задачи:

Воспитывать чувство гордости за Родину, за наш народ, воспитывать чувство патриотизма.

Знакомить с историческими событиями ВОВ через песни военного времени, художественную литературу (рассказы, стихи). Обогащать словарный запас дошкольников.

Обогащать музыкально-слуховой опыт детей в процессе восприятия песен военных лет.

Этапы реализации проекта.

1 этап. Подготовительный

Определение цели и задач.

Утверждение плана реализации проекта на педагогическом совете ДОУ.

Подбор литературы, разработка методического материала по теме.

Подбор иллюстраций и фотографий о войне, создание презентации «Книга памяти».

Подбор музыкального материала, составление конспектов мероприятий и анкеты

для родителей.

Разработка сценария итогового праздника.

Оформление отсчётного календаря и оформление уголка в холле ДОУ «Помним!

Любим! Гордимся!

2 этап. Основной (практический)

Создание предметно-развивающей среды для повседневной деятельности.

Совместная с родителями деятельность над созданием декораций, атрибутов и

пошивом костюмов.

Анкета «Музыка Победы».

Подбор картинок, фотографий для выставки.

Рассматривание и обсуждение с детьми альбома ВОВ с. Тенгинка.

Презентация «Книга памяти».

Акция «Сирень Победы».

Спортивно-развлекательное мероприятие «Зарница».

Встреча с ветеранами ВОВ и труженика тыла.

3 этап. Заключительный

Возложение цветов к памятнику «Братская могила».

Оформление выставки «Гордимся, любим, помним!»

Праздничный концерт «Парад Победы!»

Выступление на площади Тенгинского сельского поселения.

План мероприятий

Дата Название мероприятия

24 апреля Оформление отсчётного календаря и оформление уголка в холле ДОУ

«Помним! Любим! Гордимся!

Анкета для родителей «Музыка Победы».

25апреля Рассматривание и обсуждение с детьми альбома ВОВ с. Тенгинка.

27апреля Презентация «Книга Памяти».

28апреля Акция «Сирень Победы».

3 мая Спортивно - развлекательное мероприятие «Зарница».

4мая Встреча с ветеранами ВОВ и тружениками тыла.

Возложение цветов к памятнику «Братская могила».

5мая Праздничный концерт «Парад Победы».

9мая Выступление на площади Тенгинского сельского поселения.

Прогнозируемые результаты:

В ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети познакомились с новыми песнями о войне, у них сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам ВОВ. В процессе реализации данного проекта прогнозируется повышение:

- познавательного интереса ко Дню Победы;

- интереса к произведениям литературы, музыки;

- интереса к совместной с родителями деятельности;

- творческой активности детей;

- эффективности патриотического воспитания.

Используемая литература:

Антонов Ю. Е., Левина Л. В., Розова О. В. «Как научить детей любить Родину» - М. : АРКТИ, 2003.

Александрова Е. Ю. и др. «Система патриотического воспитания в ДОУ; планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий и сценарии мероприятий» - Волгоград: Учитель, 2007.

Натарова В. И. и др. «Моя страна. Возрождение национальной культуры и воспитание нравственно – патриотических чувств». Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ - Воронеж: ТЦ «Учитель», 2005.

И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева «Я живу в России», Издательство «Композитор» Санкт – Петербург, 2000

Журнал «Дошкольная педагогика», № 3 2010г.

Журнал «Музыкальный руководитель», № 2 2008г.

Журнал «Веселая нотка», № 3 2006г.