Людмила Журавкина
Проект по технологии ученицы 5 класса «Новогодняя елочка»
филиал Муниципального образовательного учреждения
«Ряжская средняя школа №1» «Алешинская основная школа»
Творческий проект по технологии
«Новогодняя елочка».
Выполнила ученица 5 класса
Хамлова Елизавета
Руководитель: Журавкина
Людмила Владимировна,
учитель технологии
2020 год
Содержание.
1. Выбор и обоснование проблемы.
2. Цель и задачи проекта.
Публикация «Проект по технологии ученицы 5 класса „Новогодняя елочка“» размещена в разделах
- Детские проекты, исследовательная деятельность
- Елочка, ёлки. Проекты
- Новый Год в детском саду
- Проекты в школе. Сладший школьный возраст, 5 - 9 классы
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя школа, 5 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Технология. Проекты, проектная деятельность
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Школьные, ученические проекты, исследовательские работы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2021
3. Исторические сведения.
4. Возможные варианты проектов.
5. Выбор материалов, инструментов, приспособлений.
6. Правила техники безопасности.
7. Технология выполнения.
8. Экономическое обоснование (себестоимость изделия).
9. Экологическое обоснование.
10. Самооценка.
11. Выводы.
12. Используемая литература.
1. Выбор и обоснование проблемы.
Скоро Новый Год - самый любимый праздник, а это значит, что надо подумать о подарках для своих близких. Наши учителя рассказали, как тяжело жили люди после войны, но несмотря ни на какие трудности, Новый год отмечали в каждой семье, обязательно наряжая елку. Игрушки были самые простые – орешки, вата, завернутая в красивые фантики от конфет, фигурки, овощи и фрукты из ваты и бумаги.
Атмосферу праздника создает то, что нас окружает: какие-то символы, атрибуты, определенные мелочи, без которых праздник не праздник.
Мы решили, что сами можем сделать новогоднее украшение для любого интерьера.
2. Цель и задачи проекта.
Цель проекта : создание новогодней елочки своими руками.
Задачи проекта :
- изучить историю новогодней елочки;
- изготовить новогоднюю елочку;
- проявить творческие способности;
- развивать усидчивость, внимание, воображение.
3. Исторические сведения.
Сейчас сложно себе представить встречу Нового года без его символа — пушистой вечнозеленой красавицы ели. В канун этого замечательного праздника ее устанавливают в каждом доме, украшают игрушками, мишурой и гирляндами. Ароматный запах свежей хвои, вкус мандаринов - вот с чем ассоциируется новогодний праздник у большинства российских детей. Под елочкой детвора находит свои подарки. На утренниках вокруг нее водят хороводы, поют песни. Но так было не во все времена. Откуда на Руси появилась новогодняя елка?
Существует версия, что Деда Мороза первыми придумали гунны: у них был бог Йерлу, который в самый первый день года приходил на землю. В этот день полагалось ставить в домах елки, поскольку у гуннов ель считалась священным деревом. Получается, таким образом, что этой традиции уже 5 тысяч лет. Гунны и принесли ее в Европу. Затем они были разгромлены и остались только в Баварии, где и жили до XVI века, ни с кем не смешиваясь. Именно из Баварии новогодняя елка "пришла" во все европейские страны.
Первые наряженные елки появились на территории современной Франции в Эльзасе; как утверждают историки, это произошло в 1605 году. Летопись свидетельствует: "На Рождество здесь устанавливают в домах елки, а на их ветви навешивают розы из цветной бумаги, яблоки, печенье, кусочки сахара и мишуру". Постепенно эта традиция распространилась по всей Германии, а затем - и по всей Европе. Тем не менее, елки появлялись сначала только в домах богатых дворян и купцов. Разнообразными игрушками украшались в средневековой Германии не только елки, но и сосны, ветки вишневых деревьев и буков. Повсеместно устанавливать в домах рождественские елки стали относительно недавно - в 19 веке. Именно тогда вечнозеленые, пышные красавицы стали регулярно устанавливаться в королевских и царских дворцах Франции, Германии, Англии, Норвегии, Дании и России. Достоянием же простого люда елка стала лишь во второй половине 19 века.
В России Новый год стали отмечать по указу Петра Великого с 1 января 1700 года. До этого отмечали начало нового года 1 сентября. В указе Петра I говорилось: "По знатным и проезжим улицам у ворот и домов учинить некоторые украшения из древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых, чинить стрельбу из небольших пушек и ружей, пускать ракеты и зажигать огни. А людям скудными каждому хотя бы по древу или ветке на вороты поставить". Этот праздник с елкой (хотя при Петре Великом елку не украшали, а украшали лапы, веточки, украшениями и карнавалами очень полюбился русскому народу.
В царские времена елочные игрушки можно было съесть. Это были фигурные пряники, обернутые в разноцветную металлическую бумагу. На ветки также развешали засахаренные цукаты, яблоки, мармелад, золоченые орехи, бумажные цветы, ленты, картонные фигурки ангелочков. Но основным элементом елочного декора были зажженные свечки. Стеклянные надувные шары привозили, в основном, из Германии, стоили они довольно дорого. Сильно ценились фигурки с фарфоровыми головами.
Неудивительно, что праздник сразу полюбился детям. Одновременно с детской радостью игрушкам и сладостям, взрослые тоже радовали друг друга – делали разные подарки, попутно делали мелкие презенты слугам, гувернанткам и беднякам. Поэтому многие с нетерпением ждали празднования Нового года, ведь этот праздник стал самым веселым и радостным для всех, от самых маленьких, до убеленных сединами старцев.
4. Возможные варианты проекта.
Новогоднюю елочку можно изготовить из любых материалов. В сети Интернет много различных техник.
а) вязаная б) из атласных лент
в)из макарон г) из бисера
д) из пластиковых бутылок е) из ткани
ж)из картона
Мне больше всего понравилась елочка из картона с шариком и я решила изготовить такую.
Данный вариант имеет ряд преимуществ, которые и помогли мне сделать выбор в пользу данной модели:
- простота изготовление;
- доступные материалы.
5. Выбор инструментов, приспособлений, материала.
- картон упаковочный
- ножницы
- нож канцелярский
- клей ПВА
- кисть для клея
- шарик новогодний
- нитки
- пайетки
- салфетки с новогодней тематикой (у меня обои немного не в тему, какие были).
6. Правила техники безопасности.
Правила техники безопасности при работе:
- осторожно пользоваться инструментами.
- при работе с клеем пользоваться кисточкой, если это требуется.
- брать то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
- излишки клея убирать мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
- кисточку и руки после работы хорошо вымыть с мылом.
- ножницы на столе должны лежать в закрытом виде.
- канцелярский нож после использования убирать.
7. Технология изготовления.
1. Берем картон, размером примерно 30*30. Вырезаем нашу елочку и подставку по шаблону. (шаблон представлен ниже)
2. Обводим елочку по шаблону на картоне и вырезаем канцелярским ножом. То же самое с подставкой для елочки, делаем прорезь, чтобы вставить елку. (прорезь делаю чуть поменьше, чтобы елочка плотно стояла в подставке).
3. Берем салфетки и примеряем, как будет располагаться рисунок на елочке. Я обвела по вырезанной елочке из картона шаблон на обоях и вырезала.
4. Далее взяла клей ПВА, промазала картонную елочку и оклеила шаблонами из обоев. То же самое и с подставкой.
5. Капнем немного клея в подставку и устанавливаем туда елочку.
6. Края елочки можно оформить по желанию. Я связала крючком цепочку из воздушных петель и проклеила.
7. Делаем прорезь в средней части елочки, для того чтобы повесить наш шарик.
8. Вешаем шарик. И украшаем нашу елочку. Я взяла пайетки и приклеила в хаотичном порядке.
8. Экономическое обоснование (себестоимость).
На данную работу я не потратила ничего. Картон всегда можно взять в магазине, пустых коробок всегда много. Нож, ножницы, клей ПВА, кисть, нитки были свои. Шарик взяла старый, не нужный. Обои остались от ремонта в доме. Пайетки остались от рукоделия.
9. Экологическое обоснование.
Для изготовления данного изделия я использовала экологически чистые материалы. При работе никаких вредных веществ не выделялось, производство изделия не только безотходно, но и позволяет использовать отходы от других производств.
10. Самооценка.
Я довольна результатами своего труда. Я считаю, что в процессе работы выработала у себя терпеливость, аккуратность и другие навыки. Работу сделала самостоятельно. При подготовке этого проекта я узнала много интересного об истории новогодней елки, об ее украшении.
11. Выводы.
Мое изделие готово. Я считаю, что моей елочкой можно украсить помещение к Новому году.
12. Литература.
https://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-dlja-roditelei-novogodnja-elka-istorija-vozniknovenija-i-interesnye-fakty.
