Наталия Никитина
Проект «Путешествие к обитателям морского дна» для детей подготовительной группы
Проект «Путешествие к обитателям морского дна» для детей подготовительной группы
Вид проекта : познавательно – исследовательский.
Актуальность: Под водой обитает большое количество редких и удивительных существ. В глубинах морей и океанов, существует свой, несравнимый ни с чем, удивительный подводный мир. В подводном мире свои правила и условия для выживания. Но помимо всех опасностей этот мир затаил в себе удивительную красоту и свою уникальность. Подводный мир и сегодня остается малоизученным.
Публикация «Проект „Путешествие к обитателям морского дна“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель: систематизации знаний дошкольников о подводном мире и его обитателях.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с разнообразием подводного мира, с его значимостью для всего живого на планете.
- Познакомить со строением и жизнедеятельностью обитателей подводного мира.
Развивающие:
- Развивать умение сравнивать и анализировать.
- Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.
- Обогащать словарный запас детей и их знания о подводном мире.
- Развивать умение передавать свои чувства от общений с природой в рисунках и поделках.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к природе.
- Воспитывать самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому.
Участники: воспитатели, родители и дети подготовительной группы.
Ожидаемый результат:
Получение информации из разных источников;
Иметь представление о взаимосвязи деятельности человека и окружающей среды;
Продукты детской деятельности (рисунки, поделки, рассказы)
Этапы осуществления проекта
Подготовительный этап :
Сбор литературы по теме проекта : стихи, сказки, рассказы, загадки, пословицы, поговорки.
Подбор иллюстраций по теме проекта, оформление РППС
Определение тематики бесед.
Реализация проекта
Оформление выставки книг и иллюстраций о подводном мире.
Подбор иллюстраций с изображением рыб и морских обитателей.
Составление рассказов о подводном мире
Дидактические и словесные игры
Чтение сказок и рассказов по теме проекта
Просмотр презентаций
Заключительный
Оценка эффективности реализации проекта.
Выставка работ детского творчества "Морские обитатели"
Беседы: «Море и его обитатели», «В гостях у жителей подводного мира», «Кого ты знаешь из жителей подводного мира?».
Чтение художественной литературы:
Чтение детям стихотворений о рыбках.
Чтение С. Сахарнов «Кто в море живёт?», А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», отгадывание загадок о жителях подводного мира.
Рассматривание репродукций картин по теме проекта :
- И. К. Айвазовский «Чёрное море»,
- А. Рылов «В голубом просторе»,
-«Подводный мир»
Игровая деятельность:
Дидактические игры: «Отгадай загадку», «Кто живёт в подводном царстве?», «Чья тень?»,
Подвижные игры: «Море волнуется», «Рыбак и рыбки»
Художественно-эстетическое развитие.
Продуктивная деятельность:
Рисование: «Морские обитатели-рыбы», "Морские звезды", "Путешествие на морское дно"
Аппликация-оригами: «рыбка»
Аппликация "Морское дно"
В реализации проектной деятельности :
В ходе осуществления проекта «Путешествие к обитателям морского дна»» дети познакомились с морскими обитателями и с тем, какое значение море имеет в жизни человека.
Наталия Никитина | Все публикации
