Екатерина Боронина
Проект «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
Описание проекта :
Творческий проект «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» Вид проекта : краткосрочный, комплексный, познавательно-творческий. Участники: дети старшего дошкольного возраста, родители. Продолжительность: с 17 ноября 2014 года по 28 ноября 2014 года.
Актуальность:
Публикация «Проект „Путешествие по сказкам А, С, Пушкина“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Пушкин А.С. Проекты
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Сказка. Проекты по сказкам
- Темочки
Современные дети очень много времени проводят за компьютером и телевизором, следствием этого стало снижение интереса к чтению сказок у детей. А искусство – одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки, научить понимать, что чрезвычайно важную роль играют и художественные средства, с помощью которых художник создает образ. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является А. С. Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Рано или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью внутреннего мира растущего человека.
Цели проекта :
- нравственно-эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством А. С. Пушкина;
- развитие творческих способностей, фантазии детей;
Задачи проекта :
1. Познакомить с творчеством А. С. Пушкина;
2. Развивать интерес детей к чтению художественной литературы;
3. Воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;
4. Приобщать детей к культуре своего народа через усвоение художественного языка и художественных образов сказок А. С. Пушкина.
Этапы проекта :
1. Подготовительный:
- опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке произведения А. С Пушкина;
- подбор методической, художественной литературы, иллюстративного материала, видео по теме проекта;
- подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности;
- составление плана работы
2. Основной :
- Беседа о творчестве Пушкина (просмотр портрета)
- Чтение сказок А. С. Пушкина.
- Просмотр сказок
- Задание родителям и детям дома нарисовать персонажа из сказки Пушкина
- Лепка золотой рыбки
3. Практический:
- Выставка рисунков на тему: любимый герой из сказки А. С. Пушкина
- Викторина по сказкам Пушкина.
Анализ результатов проектной деятельности :
В ходе реализации данного проекта у детей происходит совершенствование восприятия по линии все большего осмысливания прослушанных рассказов, сказок, стихотворений, обогащения чувств. У детей развивается эмоциональная отзывчивость, эмоциональное отношение к героям и фактам произведений, заметно обогащается восприятие детьми художественной формы произведений, формируется внимание к выразительным средствам языка. У детей повышается интерес к произведениям А. С. Пушкина, активизируется потребность к чтению, узнаванию нового. Дети получают более глубокие знания о русской культуре, о быте и традициях русского народа, расширяется кругозор, совершенствуются социальные навыки поведения, умение преодолевать трудности в общении.
