Наталья Ушакова
Развитие мелкой моторики у дошкольников посредством ознакомления с нетрадиционными техниками рисования. Проект «Радуга цвета»
Проект «Радуга цвета» реализован с детьми младшей группы и родителями. Необходимо знакомить детей и родителей с нетрадиционными техниками рисования, развивать творческие способности с раннего детства.
Проблема: недостаточно хорошо развита мелкая моторика детей группы.
Публикация «Развитие мелкой моторики у дошкольников посредством ознакомления с нетрадиционными техниками рисования, Проект „Радуга цвета“» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Нетрадиционные техники рисования
- Нетрадиционные техники рисования. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Темочки
Неосведомлённость родителей по теме «Нетрадиционные техники рисования».
Цель: развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста через ознакомление с нетрадиционными способами создания изображений.
Задачи:
1. Научить детей нетрадиционным способам создания изображений.
2. Развивать мелкую моторику и воображение.
3. Воспитывать аккуратность в работе художественными материалами.
4. Результаты проекта представить в виде презентации в конце года, а также на выставке детских рисунков «Необычное рисование».
План проекта (Октябрь – май 2011 год)
Действия воспитателя:
1. Изучение воспитателем методической литературы:
•Вдовченко С. Дети светлой краской красят мир: Мини-хрестоматия методов и приёмов работы с детьми дошкольного возраста на занятиях изобразительной деятельностью. – М. ,2009
•Лыкова И. А. Рисуем пальчиками с Тяпой. Учебно-методическое пособие. – М., 2008
•Румянцева Е. А. Необычная аппликация. – М. ,2006
•Румянцева Е. А. Необычное рисование. – М. ,2006
•Никологорская О. А. Волшебные краски. – М. ,1997
•Гибсон Рэй Мы рисуем (перевод с английского М. Лахути). – М., 1999
2. Обследование моторики детей группы – октябрь, май
•Работа с детьми на изостоле в группе по темам:
1. Волшебная палочка - октябрь
2. Волшебные комочки - ноябрь
3. Рисование пальчиками - декабрь
4. Превращение геометрических фигур - январь
5. Аппликация с дорисовыванием - февраль
6. «Дорисуй» - март
7. Рисование печатками - апрель
•Работа с родителями
1. Практикум для родителей с детьми «Необычное рисование» (печатание листьями, фотокопия) - апрель
2. Практикум для родителей с детьми «Нетрадиционные техники рисования» (диатипия, точечный рисунок) – май
