Наталия Бородуля
Проект «Разноцветная мозаика»
Название проекта: «Разноцветная мозаика»
Тип: Педагогический
Участники: воспитатели средней группы
Целевая группа: дети средней группы
Масштаб по времени: одна неделя
По количеству участников:15 детей
Проблема:
При проведении прогулок в летний период воспитатели столкнулись с тем, что естественная любознательность ребенка в познании окружающего мира может стать небезопасной для него (сложилось несколько ситуаций опасного поведения с таким привычным природным материалом как камни – дети неосторожно использовали его для самостоятельной и совместной с воспитателем игры). Поэтому возникла необходимость направить интерес детей к играм с природным материалом (камнями); сформировать у детей сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих;развивать умение использовать данный природный материал в исследовательской деятельности.
Публикация «Проект „Разноцветная мозаика“» размещена в разделах
Цель:
-Воспитание безопасного поведения.
-Развитие умения использовать природный материал в исследовательской деятельности.
Задачи:
1)Формировать у детей осознанное отношенение к безопасному поведению на прогулке.
2)Развивать интерес и активность дошкольников, обогащать опыт исследовательских действий, удовлетворять детскую пытливость в процессе познавательно-исследовательской деятельности.
Содержание проекта:
Понедельник
Д/И «Опасно-не опасно»,
Беседа «Безопасность на улице»,
П/И «Солнышко».
Вторник
«Д/И «Найди опасный предмет»,
Беседа «Где и как можно играть»,
Д/И «Каждому камешку свой домик»,
П/И «По ровненькой дорожке»
Среда
Д/И «Хорошо-плохо», «Смешной рисунок», игра – соревнование «Кто больше соберет».
Четверг
Д/И «Хорошо-плохо», «Тонет-не тонет», изобразительная деятельность на прогулке «Выкладываем узор»,С/Р игра «Угощение друзей».
Пятница
Д/И «Отгадай предмет», «Выложи дорожку», Уголок творчества «Цветная мозаика»/собирание коллекции камней и ее разукрашивание/.
Ожидаемые результаты:
Осознанное отношение детей к личной безопасности и безопасности окружающих.
Повышение интереса и активности дошкольников к исследовательской деятельности.
Продукт: коллекция камней в уголке исследовательской деятельности.
Трансляция: информирование педагогов д/с на педагогическом совете.
