Анастасия Кудинова
Проект «Светлая Пасха» в средней группе
Участники Проекта :
дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Тип проекта :
По содержанию: познавательный и обучающий.
По числу участников проекта : групповой (дети средней группы).
Цель Проекта : приобщение младших дошкольников к истокам русской культуры, воспитание любви к культуре своего народа, его традициями, обычаям, обрядам.
Задачи Проекта :
Публикация «Проект „Светлая Пасха“ в средней группе» размещена в разделах
- познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей;
- развивать интерес к культуре предков;
- рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником;
- ознакомить с произведениями искусства, посвященными празднику Пасхи;
- познакомить с народными играми, которые традиционно проводятся в период празднования Пасхи;
- воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, к народному творчеству;
- познакомить родителей с темой, целью, задачами и актуальностью проекта.
Актуальность Проекта :
Народные праздники по самой своей природе педагогичны, они всегда включают в единое праздничное действие и детей, и взрослых. Приходится с печалью и сожалением говорить, что народная культура праздника в наши дни значительно подорвано.
Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.
Пасха - самый радостный и большой праздник христиан. Ликует природа, все вокруг оживает и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией. Но дети недостаточно имеют представления об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, об старинных играх-забавах.
Мы решила познакомить детей с народными праздниками, так как именно дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русской народной культуры, способный возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности. Еще К. Д. Ушинский отмечал: «Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным, должно быть пронизано народностью».
Проект состоит из трех этапов:
1. Подготовительный.
2. Основной.
3. Заключительный.
Предполагаемый результат Проекта :
У детей и родителей сформируется интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования Пасхи.
Дети получат знания об обычаях и традициях праздника, познакомятся со стихотворениями, песнями, картинкам посвященными Пасхе.
Реализация проекта :
1 этап: Подготовительный. Обоснование актуальности темы. Определение цели и задач проекта. Создание развивающей среды : подбор литературы, пособий, атрибутов. Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с проведением проекта.
2 этап: Основной. Внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о христианском празднике «Светлая Пасха».
Социально-коммуникативное развитие
1. Пасхальные игры «Катание яиц», «Кто найдёт больше яиц?»,«Чоканье яйцами».
2. Хороводная игра «Солнышко красно»
3. Дидактическая игра «Собери целое яйцо»
4. Сюжетно – ролевая игра «Семья»
Познавательное развитие
1. НОД на тему «Что такое Пасха?»
2. Просмотр презентации «Праздник Пасха»
3. Рассматривание иллюстраций, картинок, альбомов.
4. Опыты с яйцами.
Речевое развитие
1. Беседа на тему «Почему мы красим яйца?»
2. Беседа на тему «Православный праздник Пасха».
3. Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?»
4. Чтение стихотворений о празднике Пасха.
Художественно-эстетическое развитие
1. Коллективная аппликация «Пасхальное угощение».
2. Лепка «Пасхальные яйца»
3. Рисование гуашью «Роспись пасхального яйца».
Работа с родителями:
1. Беседы дома «Как мы празднуем Пасху?»
2. Разучивание стихов о празднике.
3. Презентация проекта.
4. Мини-музей «Пасха»
5. Развлечение «Пасха Красная!»
6. Выставка рисунков и поделок по теме проекта.
3 этап: Заключительный.
Развлечение «Светлая Пасха», выставка творческих работ «Пасхальная радость».
Список используемой литературы:
1. Князева О. Л., Маханёва М. Д. "Приобщение детей к истокам русской народной культуры" : Программа. Учебно-методическое пособие. - 2-е., перераб. и доп. - СПб: Детство-Пресс, 2010.
2. «Пасха. Традиции. Обряды. Рецепты.» Авторы: Козлова И. С., Давыдова О. С. ООО ТД «Издательство. Мир книги» 2008.
3. Салищева М. Н. «Пасха» издательство «Карапуз» 2009.
4. Интернет ресурсы:
•https://www.paskha.net/,
•https://www.sunhome.ru/cards/28
