Роза Заббарова
Проект «Удивительная планета Земля! Будем ее беречь!»
Проект «Удивительная планета Земля! Будем ее беречь!»
Роза Заббарова!
Мы речь свою ведём о том,
Что вся Земля – наш общий дом.
Наш добрый дом,
просторный дом-
Мы все с рожденья в нём живём.
Ещё о том ведём мы речь,
Что мы наш дом должны беречь,
Давай докажем, что не зря
На нас надеется Земля.
Публикация «Проект „Удивительная планета Земля! Будем ее беречь!“» размещена в разделах
- Космос. Проекты
- Планета Земля - наш дом
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2020
Почему мой выбор пал именно на данную тему изучения? Актуальность её очевидна, большое внимание СМИ и всей общественности приковано к проблемам плохой экологии, к проблемам сохранения полезных ископаемых, природных ресурсов Земли, техногенные катастрофы и проблемы общечеловеческого общения.
Мы – жители планеты Земля – такой уникальной и неповторимой, среди других планет Солнечной системы! Мы должны заботиться о ней, беречь её богатства, мир, красоту и учить этому будущее поколение – наших детей.
Кроме того на выбор темы проектаоказали влияние нескончаемые вопросы моих воспитанников:
– Как появилась наша планета?
- А сколько планет существует?
– Что такое звездный дождь?
– Почему в Африке нет снега зимой?
Чтобы найти объяснения, ответы на эти вопросы мы начали изучать “Жизнь Замечательной Земли”. Работа над проектом позволила детям подготовительной группы глубже осмыслить явления, которые происходят в окружающем мире, выяснить связи между ними, понять значимость влияния деятельности человека на экологию – здоровья Земли; убедиться в пользе взаимопонимания между людьми, различных рас и народов – жителей одной планеты – Земля.
Дети, во время работы участвовали в различных видах деятельности, была организована выставка рисунков и поделок на тему «Моя планета Земля», дети научились размышлять, объяснять, сравнивать, наблюдать, ставить проблемы. Я убедилась, что развивая познавательный интерес через изучение какой-либо (интересной детям) темы мы способствуем не только накоплению знаний, расширению кругозора воспитанников, но и формируем личность ребенка, его позицию к проблемам общества, развиваем интеллект – готовим будущего активного гражданина, жителя Земли!
Итогом работы было проведение праздника, посвященного «Дню Земли». Ведь -22 апреля Всемирный День Земли, люди всей планеты отмечают этот праздник. Это День - день – напоминание о том, что Земля наш общий дом, который надо беречь и содержать в порядке. В этот день звучат песни, добрые слова, и даже солнце светит ярче! Этот День - День рождения Земли, нашей замечательной планеты. В этот день мы с ребятишками сделали подарок для нашей планеты – показали свои знания о планете земля, ее просторах: морях, океанах, лесах, горах, материках, о животных и растениях, о воде и воздухе, спели песни о красоте родного края, о красоте Земли, о дружбе всех народов, живущих на нашей планете. С любовью рассказали о нашей планете Земля, восхищались ее просторами и красотой и, как любой житель планеты, обещали заботиться о ней и ее природных ресурсах:
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей!
Украсим всю Землю садами, цветами –
Такая планета нужна нам с вами!
Праздник был направлен на объединение взрослых и детей в деле защиты окружающей среды. Было очень занимательно и интересно.
