Проект в группе раннего возраста «Осень в гости к нам пришла»

Дарья Жванько
Проект в группе раннего возраста «Осень в гости к нам пришла»
▼ Скачать + Заказать документы

Дарья Николаевна Жванько

Проект в группе раннего возраста «Осень в гости к нам пришла»

Выполнила:

Воспитатель группы раннего возраста Жванько Дарья Николаевна

Новосибирск 2019 г.

Содержание:

- ЦЕЛЬ

- ЗАДАЧИ

- АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ

- ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Публикация «Проект в группе раннего возраста „Осень в гости к нам пришла“» размещена в разделах

• Младшая группа
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2020

Образовательный проект «Осень в гости к нам пришла»

Тема: «Осень в гости к нам пришла».

Возраст: группа раннего возраста.

Тип: творческий, коллективный.

Срок проекта: краткосрочный (1 неделя).

Участники: дети, родители, воспитатели.

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное.

Цель: ознакомление детей с природой, формирование осознанно бережного отношения к ней.

Задачи:

• формирование элементарных представлений об осенних изменениях в природе (разноцветные листья на деревьях, похолодало, идут частые дожди, дует ветер, листья летят с деревьев).

• познакомить детей с произведениями художественной литературы об осени. Вызвать у детей интерес к иллюстрациям в книгах.

• на основе расширения ориентировки в окружающем развивать понимание речи и активизировать словарь по теме.

•воспитывать добрые чувства, любознательность, эстетическое восприятие, переживания, связанное с красотой природы.

• воспитывать стремление отразить свои яркие впечатления в рисунках и лепке. Учить передавать образ осени доступными способами художественного творчества.

• различать сенсорные свойства: величину (большой, маленький, цвет (желтый, красный, зеленый, синий, качества (мокрый, грязный).

Актуальность проблемы

В наше время экологическое воспитание является одной из актуальных проблем современности. Экологическое воспитание – это развитие у детей таких качеств, как нравственность, гуманность. Все мы хотим воспитать в детях уважение к родным, к себе, к другим людям. Все это касается и природе.

Большинство изменений в мире природы человек может заметить, почувствовать и пережить только вне стен помещения, в непосредственном контакте с природой. Ни картина, ни рассказ не заменят живого общения с ней. Природу важно воспринимать всей душой, всеми органами чувств, замечать многообразие её форм, красоту красок, звуков, запахов. Сколько возможностей для развития чувств, речи, движений, воображения. Это формирует первый сенсорный опыт ребенка – основу для его интеллектуального развития. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь. Поэтому, так важно ввести ребенка в природу с самого раннего возраста.

Красота «золотой осени» доступна даже самому маленькому ребенку. Поэтому так важно с самого раннего возраста развивать у малышей предпосылки наблюдательности, интереса и взаимосвязь явлений природы и жизни людей, развивать воображение, вызывать эстетический отклик на красоту осени.

Проект «Осень в гости к нам пришла» помогает раскрыть ребенку ответы на многие интересующие их вопросы.

Проект проходил в 3 этапа:

1 этап - Подготовительный (разработка проекта);

2 этап - Основной;

3 этап - Заключительный.

Мероприятия:

1 этап

Дети:

- беседа «Осень в гости к нам пришла»;

- наблюдение «Наблюдение за дождем»;

- сюжетно - ролевые игры «Оденем куклу Катю на прогулку», «Кукла Катя на прогулке», «Научим куклу Катю раздеваться после прогулки»;

- д/и «Разложи листочки по цвету», «Собери листик».

Родители:

- осуществляют целевые прогулки в парки, скверы, где обращают внимание детей на красоту осенней природы, проводят наблюдения за изменениями в природе. Совместно с детьми собирают природный материал для поделок;

- читают детям произведения, посвященные осени.

2 этап

Дети:

- лепка «Осенние листья»;

- беседы «Осень в гости к нам пришла», «Осень золотая», «Чудесные листья», «Ветерок», «Встречаем щедрую осень»;

- наблюдения «Наблюдение за ветром», «Наблюдение за листопадом», «Наблюдение за состоянием погоды».

Родители:

- изготавливают вместе с детьми поделки из природного материала, для последующей выставки;

- посещают консультации и изучают рекомендации.

3 этап

Дети:

- продолжать учить детей самостоятельно одеваться в правильной последовательности, вытирать руки и лицо своим полотенцем.

Родители:

- предложить родителям посетить с детьми «Заельцовский парк».

Второй этап проекта «Осень в гости к нам пришла» разработан в связи с тематикой недели «Яркие осенние листья» с целью не только способствовать всестороннему развитию детей раннего возраста по данной тематике, но также и ответственному отношению к миру, что окружает их.

Этот этап включает в себя:

I. Работу с детьми:

1. Лепка «Осенние листья».

2. Беседы: «Осень в гости к нам пришла», «Осень золотая», «Чудесные листья», «Ветерок», «Встречаем щедрую осень».

3. Наблюдения: «Наблюдение за дождем», «Наблюдение за ветром», «Наблюдение за листопадом», «Наблюдение за состоянием погоды».

4. Рассматривание иллюстраций на осеннюю тематику.

II. Работу с родителями:

1. Консультация для родителей «Мы пошли гулять. Осень».

2. Консультация для родителей «Наблюдение осенью».

3. Консультация для родителей «Что интересно знать о природе малышам».

4. Памятка для родителей: «Прогулка в природу».

5. Папка – передвижка «К нам пришла осень».

III. Совместная деятельность родителей и детей «Осенняя поделка из природного материала».

Итог проекта:

- У детей сформировалось умение называть осенние природные явления, показывать их на иллюстрациях с изображением осени;

- у детей возникло желание отображать увиденное при помощи рисования, лепки;

- дети стали чаще прибегать к активной речи, как средству общения и выражения своих чувств;

- родители получили новые знания об некоторых методиках проведения целевых прогулок и применят полученные знания на практике.

Продукт проекта:

1. Выставка совместных работ детей и родителей «Красавица Осень»;

2. Выставка детских работ в группе «Осень».