Проект в подготовительной группе «Что такое космос? Где он заканчивается?»

Юлия Костаусова
Проект в подготовительной группе «Что такое космос? Где он заканчивается?»

Проект «Что такое космос? Где он заканчивается?»

Группа : подготовительная

Актуальность проекта : 12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. В преддверии этой даты мы решили провести проект на данную тему. Программа даёт детям знания о космосе и космонавтах в очень ограниченном размере. Поэтому мы выбрали метод проекта, ведь он позволяет охватить разные виды деятельности. Помимо расширения знаний детей о космосе, данный проект является средством ранней профориентации. Ведь дошкольное учреждение является первой ступенью, где получают первые знания о профессиях.

Публикация «Проект в подготовительной группе „Что такое космос? Где он заканчивается?“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2024

Участники проекта :

-дети группы «Звёздочки»

-родители

-педагоги

Сроки реализации проекта :

краткосрочный, с 25 марта по 12 апреля.

Тип проекта :

- информационный, практико-ориентированный, исследовательско-творческий.

Цель проекта : уточнение и расширение знаний о космосе.

Гипотеза: заканчивается ли космос?

Задачи проекта :

1. Для детей

-узнать, что такое космос;

-расширить знание о профессии «космонавт».

2. Для педагога

- познакомить детей с солнечной системой, с основными различиями планет;

- уточнить и расширить знания детей о космосе и космонавтах;

- формировать представление о том, что человек «распахнул двери» в космос;

- воспитывать чувство гордости за космонавтов, за свою Родину.

Ожидаемые результаты:

- получено представление о том, что такое космос;

- гипотеза «космос имеет границы» - не подтвердилась/не подтвердилась;

- сформированы знания о солнечной системе, о планетах;

- уточнены и расширены знания о учёных-исследователях, о космонавтах.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный.

Появление идеи.

Один из детей обратил внимание, какой необычный был рассвет. В ходе обсуждения (небо, солнце, звёзды) у детей возникли вопросы: что такое космос? Какие есть планеты, кроме Земли?

Было решено заняться этой темой вплотную.

Постановка цели.

Дети решили не только узнать всё о космосе, но сделать лэпбук «Всё о космосе».

Планирование.

Планирование проекта было реализовано с помощью модели трех вопросов:

Что мы знаем о космосе?

Мама показывала мне ковшик из звёзд. (Захар)

Космос – это небо со звёздами, когда нет облаков. (Никита)

Солнце - это огромная звезда. (Катя)

Первый космонавт -Гагарин, Юрий. (Алёша)

В космос летают на ракетах. (Алёша)

Что мы хотим знать о космосе?

Где заканчивается космос?

Сколько планет в Солнечной системе?

Инопланетяне существуют?

А для чего нужно летать в космос?

Сколько в России космодромов?

Что такое невесомость?

Что нам нужно сделать, чтобы это узнать?

Посмотреть в интернете. (Никита)

Прочитать в энциклопедии. (Алёша)

Спросить у родителей. (Захар)

Реализация проекта

Во время реализации проекта было проведено :

• Совместный поиск информации о космосе;

• Беседы с применением презентаций: «Космические профессии», «Первый космонавт», «Солнечная система», «Героическая профессия – космонавт», «Как люди мечтали освоить космос»;

• Рисование «Такие разные планеты», «Фантастические животные» (по мультфильму «Тайна третьей планеты», аппликация «Белка и Стрелка в космосе», коллективная аппликация «Космос», лепка «Как я летал в космос» (пластилинография);

• Опытно-экспериментальная деятельность: «Почему летают в космос на ракете», «Как образуются метеоритные кратеры», «Почему солнце можно увидеть до того,как оно появится на горизонте», «Почему мы видим разные части Луны», «Как выглядит Солнце», «Где ночует Солнце», «Смерч на планете Юпитер»;

• Чтение художественной литературы: Е. П. Левитан "Твоя Вселенная", "Звёздные сказки", К. А. Порцевский “Моя первая книга о Космосе”;

• Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты»;

• Рисование рисунков «Фантастические животные» (по мультфильму «Тайна третьей планеты»);

• Работа с родителями: поделка «Планеты Солнечной системы», «Костюм космонавта» (на выбор);

• Изготовление лэпбука «Всё о космосе».

Форма представления результата проектной деятельности (итоговый продукт)

• Лэпбук «Всё космосе»;

• Видеоролик «Что мы узнали о космосе»;

• Выставка рисунков.