Жанна Коледова
Проект в подготовительной группе «День Снятия Блокады» Видео
Проект в подготовительной группе "День Снятия Блокады"
Тип проекта : творческий - информационный
Сроки реализации проекта : краткосрочный (1 неделя).
Участники проекта : дети подготовительной группы ГБДОУ Детский сад №45 Пушкинского района г. Санкт-Петербурга, воспитатель подготовительной группы Коледова Ж. Ю., родители.
Цель проекта :
Публикация «Проект в подготовительной группе „День Снятия Блокады“ Видео» размещена в разделах
- Блокада Ленинграда
- Видео
- День Победы, 9 мая. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015
Расширить представление детей о значимых исторических событиях Родины в период Великой Отечественной Войны и о роли их родного города Санкт-Петербурга в этих событиях.
Задачи проекта :
1. Заложить основы для формирования у детей интереса к историческим событиям своей Родины.
2. Расширить представления об истории родного города Санкт-Петербурга.
3. Стимулировать творческую активность детей, ассоциативное мышление через различные виды деятельности.
4. Способствовать воспитанию чувства патриотизма.
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций о войне,о Блокадном Ленинграде, дне Победы.
2. Чтение художественных произведений о Великой Отечественной войне, слушание военных песен, заучивание стихов.
3. Оповещение родителей о проведении внутригруппового конкурса рисунков на тему "Блокада Ленинграда".
Этапы реализации проекта
1 этап
1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о Блокаде Ленинграда.
2. Информирование родителей о предстоящем проекте.
3. Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов.
2 этап
1. Проведение НОД, бесед о Блокаде Ленинграда.
2. Привлечение родителей к участию в проекте.
3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.
3 этап
1. Организация выставки работ ко Дню Блокады (совместная работа детей и родителей)
2. Проведение внутригрупповой выставки книг о Блокаде Ленинграда.
2. Литературно-музыкальный досуг «Блокада Ленинграда".
Формы проведения проекта :
Беседа с презентациями:
"900 дней Блокады»
Знакомство с художественной литературой:
•Е. Благина «Шинель»;
•Л. Кассиль из книги «Твои защитники».
Прослушивание музыкального произведения: «День победы».
Дидактическая игры:
•«Подбери картинку».
•«Колесо истории».
•«Что изменилось».
•"Военный транспорт».
Сюжетно-ролевые игры:
•«Мы военные»,
•«Летчики».
Подвижные игры:
•«Попади в цель»
Цель: продолжать учить сочетать замах с броском при метании. Соблюдать очередность в игре.
•«Меткий стрелок».
Цель: формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнеров.
НОД:
Интегрированное занятие на тему "Наша Родина".
Рисование по представлению на тему "Жизнь Блокадного города Ленинграда"
Лепка на тему "Наши сердца".
Работа с родителями:
•Оформление стенда «900 дней блокады»
•Оформление папки-передвижки «Мы помним, мы гордимся».
Итог проекта :
1. Выставка работ ко Дню Блокады (совместная работа детей и родителей)
2. Проведение внутригрупповой выставки книг о Блокаде Ленинграда.
3. Литературно-музыкальный досуг «Блокада Ленинграда".
Просмотреть проект Вы можете в приложенном видеофайле.
