Наталья Данькова
Проект в подготовительной группе «Космос и мы»
▼ Скачать + Заказать документы
Тип проекта : информационно-познавательный, творческий.
Участники проекта : дети подготовительной группы, родители, воспитатели.
Время реализации: апрель 2016г.
Цель:
• формировать у детей целостность картины мира (представление о космическом пространстве, Солнечной системе и её планетах, освоении космоса людьми.)
Публикация «Проект в подготовительной группе „Космос и мы“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2016
• способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей, созданию условий для развития познавательной речевой активности дошкольников, стремления к самостоятельному познанию.
Задачи:
1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать об интересных фактах и событиях космоса.
2. Дать знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на земле. продолжить знакомство с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношения друг к другу,
4. Расширять кругозор и активизировать словарь дошкольников.
5. Воспитывать уважение и любовь к Земле, дающей всё необходимое для жизни. Чувство гордости за свою Родину, историю своей планеты, за достижения учёных, космонавтов.
6. Привлечь родителей к совместной деятельности.
Актуальность проекта
Быть космонавтом не актуально у современных мальчишек
Вымышленные персонажи современных мультфильмов дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.
Данный проект поможет расширить знания и представление о космосе; конкретизирует знания о планетах солнечной системы, созвездиях, метеоритах, сформирует интерес к неизвестным фактам из истории космоса. Дети научатся анализировать имеющие факты, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы. Предполагаемый результат:
Усвоение детьми знаний, представлений о космосе, развитие активной, самостоятельной, творческой личности.
Воспитания патриотического чувству дошкольника, желание быть смелым, сильным и выносливым.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребёнком.
Этапы реализации проекта
Вводный
1. Сбор информации
Индивидуальные беседы с детьми и родителями
2. Диагностика с целью выявление знаний детей о космосе
Диагностические игровые задания;
3. Изучение учебно-методической литературы по проблеме
Сбор материала (книги, иллюстрации, открытки, презентации)
Основной
1. Осуществить отбор тем расширяющих представления дошкольников
1Беседа «Что такое космос».
Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.
2. Беседа «Голубая планета - Земля».
Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.
3. Беседа «Луна - спутник Земли».
Цель: выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности, атмосфере.
4. Беседа «Первый в космосе»
Цель :Продолжать знакомство с первым летчиком космонавтом Ю. А. Гагариным
5. Беседа «Солнце - источник жизни на Земле».
Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит
НОД:
1Конструирование
Тема: «Космические ракеты».
Цель: изучить название составных частей ракеты; конструировать ракету из природного материала, соблюдать правила безопасной работы с колющими и режущими предметами.
2.. Аппликация
Тема: «Полет вокруг земли».
Цель: учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, вырезать фигуры людей в скафандрах из бумаги, сложенной вдвое; закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; развивать чувство композиции, воображение.
3 Рисование», «Человек полетел в космос»
Цель: Расширять кругозор, знания детей о космосе; развивать цветовосприятие; поддерживать интерес к изобразительной деятельности.
2 Совместная деятельность
1 Просмотр мультфильмов "Тайна третей планеты", "Белка и Стрелка".
2 Конструктивные игры:
-«Космодром»,
- "Космический корабль"
3 Дидактические игры:
- «Найди пару»,
- «Четвертый лишний»
- «Подбери словечко»
4 Подвижные игры:
- «Ждут нас быстрые ракеты»,
- «Невесомость»,
- «Космическая эстафета»
3 Сюжетно –ролевые игры
1 «Космическое путешествие»,
2 «Космонавты»
4 Чтение художественной литературы
1В. Бороздин «Первый в космосе»,
2 Любовь Талимонова "Сказки о созвездиях"
3 Загадки о космосе
5 Создание папки передвижки «Планеты солнечной системы»
Иллюстрации планет и стихи о них
6 Работа с родителями
1. Мини проекты " Планеты солнечной системы".
2 Конкурс рисунков
«Удивительный космос»
3 Наблюдение звездного неба
4 Консультация «Как познакомить дошкольников с космосом»
Итоговый
1Конкурс чтецов стихов о космосе,
2 Викторина «Космос и мы»,
3 Составление альбома детских рассказов с иллюстрациями «Дети о космосе».
4. Презентация –отчет по теме.
