Гузель Анисимова
Проект в старшей группе «Антон Павлович Чехов — наш земляк»
Проект в старшей группе «Лучики»
«Антон Павлович Чехов – наш земляк»
Продолжительность проекта : 12.01.18 -31.01.18
Краткосрочный
Участники проекта : Дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатель группы Анисимова Г. А., муз. работник Гайгер А. А.
Тип проекта : познавательный
Актуальность:
Публикация «Проект в старшей группе „Антон Павлович Чехов — наш земляк“» размещена в разделах
Городу Таганрогу всемирную известность принесло имя нашего великого земляка Антона Павловича Чехова. День Рождения Чехова – 29 января 1860 г. – является знаменательной датой для города.
С раннего детства необходимо прививать и воспитывать чувство патриотизма и гордости за наш город, родной край, прививать любовь к литературе, написанной нашим земляком – А. П. Чеховым.
Цель: знакомство с детством Антоши Чехова в городе Таганроге XIX века и его произведением для детей «Каштанка».
Задачи проекта для педагога :
Познакомить детей с А. П. Чеховым и с Таганрогом как городом Чехова.
Прививать любовь к родному городу и его истории.
Пополнить знания детей об истории родного города; формировать умение видеть историю вокруг себя.
Воспитывать чувства патриотизма и гордости за наших великих земляков
Задачи проекта для детей :
Развивать познавательный интерес, память, умение слушать
Развивать творческую способность через разные виды деятельности.
Предполагаемый результат для педагога:
Активное участие детей и родителей в проектной деятельности.
Освоение доступных знаний об истории родного края, о жизни и
творчестве знаменитого земляка писателя А. П. Чехова.
Предполагаемый результат для детей:
Формирование у детей умения выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее.
Воспитание интереса к художественной литературе.
Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения с взрослыми.
Воспитание любви и бережного отношения к городу.
Знакомство с рассказом «Каштанка» сформирует у детей умение выражать собственное мнение, мысли, анализировать, живо реагировать на происходящие действия в рассказе, даст возможность детям раскрыть глубже понятие «дружбы».
План реализации проекта
Подготовительный этап: 12.01.18 – 15.01.18
Постановка целей и задач.
Оформление тематической стенки «Чеховские места»
Создание презентаций: «Детство Антона Чехова», «Каштанка»,
подготовка иллюстраций с достопримечательностями города;
подготовка книг с иллюстрациями героев произведений Чехова;
подготовка материалов, необходимых для изготовления работ и поделок;
подбор видео, аудио материала;
Основной этап:
Дата Виды деятельности Ответственные
16.01.18 Информирование и привлечение родителей к проектной деятельности. Анисимова Г. А.
16.01.18
Виртуальная экскурсия для ознакомления с достопримечательностями города Таганрога, связанными с именем А. П. Чехова. Просмотр презентации – «Детство Антона Чехова»
Цель: знакомство с историей города Таганрога, с жизнью и творчеством Антона Павловича Чехова; формирование интереса к творчеству Антона Павловича Чехова; развитие познавательных способностей Анисимова Г. А.
Гайгер А. А.
17. – 18. 01.18 Знакомство с рассказом Чехова «Каштанка», рассматривание иллюстраций в книгах.
Цель: Формировать интерес к творчеству А. П. Чехова на примере повести «Каштанка»; развивать устойчивый интерес к книге, желание постоянно общаться с ней Анисимова Г. А.
22.01.18 Чтение стихов о Таганроге, аудиопрослушивание и разучивание песен о городе. Гайгер А. А.
19.01.18 Рисование по мотивам рассказа «Каштанка».
Цель: создать условия, способствующие развитию творческих способностей детей и воспитанию у них эмоционального отклика на содержание книги и сопереживания героям, учить рисованию иллюстраций к рассказу А. П. Чехова «Каштанка», отражающих содержание произведения Анисимова Г. А.
23.01.18 Просмотр мультфильма «Каштанка». Просмотр презентации «Каштанка и её друзья»
Цель: расширение кругозора, познавательного интереса. Гайгер А. А.
22 - 25.01.18 «Каштанка и её друзья» - изготовление поделок «пластилинография».
Цель: Развитие мелкой моторики рук, художественного вкуса к работе. Анисимова Г. А.
22 - 25.01.18 Выставка книг о Таганроге, произведений Чехова.
Фотовыставка «Я и памятные места города Таганрога» Анисимова Г. А.
Гайгер А. А.
Заключительный этап:
25 - 31.01.18 Выпуск книги «Детям о Таганроге»
Анисимова Г. А.
25 - 31.01.18 Выставка детско-родительских работ «Рисуем по мотивам произведений Чехова» Анисимова Г. А.
26.01. 18 Викторина: «158 лет Чехову». Анисимова Г. А.,
Гайгер А. А.
Используемая литература:
«Мой Таганрог» Ренжигло А. Г. Таганрог «Лукоморье» - 2002г.
«На Родине Чехова» Ростов - на -Дону Ростовское книжное издательство 1984г.
В. В. Гербова «Приобщение детей к художественной литературе»,
Т. С. Комарова «Детское художественное творчество»
Викторина «158 лет А. П. Чехову»
Цель.
1. Формировать интерес к литературе, закрепить знание по произведениям А. П. Чехова «Каштанка», «Ванька, «Белолобый»
2. Развивать связную речь, внимание, память;
3. Воспитывать чувство уважения и гордости за наших великих земляков.
Ход викторины.
I. Вступительное слово.
Полтора века назад в городе Таганроге, в семье купца Павла Евгеньевича Чехова родился третий ребёнок - мальчик Антон, который прославил наш город, став великим русским писателем - Антоном Павловичем Чеховым.
Он написал много повестей, рассказов, пьес и считал, что «надо не писать для детей, а уметь выбирать из того, что уже написано для взрослых». Но дети знают и любят героев чеховских «Каштанки», «Белолобого», «Ваньки».
«Высокий человек в пенсне
Стоит растроган, улыбаясь…
Он кажется знакомым мне,
Остановилась, удивляюсь…
Слегка он шляпу приподнял:
«Простите, я не ошибаюсь?
Я в город Таганрог попал?
Отсюда родом я, признаюсь…»
(К. Иехакова)
Просмотр презентации «Жизнь и творчество А. П. Чехова»
II. Викторина «Знаешь ли ты Чеховские места в Таганроге?»
Вопросы викторины.
• Почему Таганрог называют Чеховским городом?
• Когда родился Антон Павлович Чехов?
• Как звали родителей Антон Павловича Чехова?
• Сколько детей было в семье Антон Павловича Чехова?
• На какой улице родился Антон Павлович Чехов? Как она называется сейчас?
• В какой гимназии учился Антон Павлович Чехов?
• Как называется здание, в котором прошли детские и юношеские годы Антон Павловича Чехова?
• Какая вывеска сохранила на лавке Чеховых?
• Где учился Антон Павлович Чехов после окончания гимназии?
• Как подписывал свои произведения Антон Павлович Чехов, учась в гимназии?
• Какие произведения Антон Павловича Чехова вы знаете?
• Какие достопримечательности в нашем городе связаны с именем Антон Павловича Чехова?
• Какие места любил посещать Антон Павлович Чехов?
• Куда спешил гимназист Антоша Чехов, в любую погоду, чтобы занять первые места на галерке и посмотреть спектакль?
• Установлены разнообразные скульптуры героев по произведениям Антон Павловича Чехова. Какие вы видели? Где они находятся?
III. Драматизация отрывков из произведений А. П. Чехова «Каштанка»
IV. Игра «Собери фигуру» (животные из рассказа А. П. Чехова «Каштанка»).
V. Игра со зрителями (для родителей).
Ведущий зачитывает отрывки из произведений А. П. Чехова
Чтение стихотворения.
«Но мы вас любим, почитаем,
Храним Ваш домик, как музей,
В нем постоянно принимаем
Из самых разных стран гостей,
А «Полицейская» зовется
В честь Вашу «Чеховской» у нас
И лавка Ваша остается,
Хоть не торгуют в ней сейчас….»
