Наталья Душкина
Проект во второй младшей группе «Зимняя встреча»
Паспорт проекта
по методу: познавательно-творческий
по продолжительности: краткосрочный (с 03.12 по 07.12. 2018)
по содержанию: ребёнок и природа
по характеру контактов: открытый, в ДОУ
по количеству участников: групповой, дети 3-х лет и их родители, воспитатели
Цель проекта : Формирование знаний у детей о зимнем времени года через проектную деятельность.
Актуальность
Публикация «Проект во второй младшей группе „Зимняя встреча“» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
Зимний период дает возможность стимулировать интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы, эксперименты и т. д.) и позволяет устанавливать причинно – следственные связи. По проведённому опросу оказалось, что дети путают названия времен года. Что способствует отсутствию знаний о сезонных изменениях в природе эмоциональному благополучию. Совместная деятельность воспитателей, родителей и детей сближает, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами. Это способствует эмоциональному благополучию.
Задачи для детей
- формировать интерес детей к явлениям природы;
- познакомить с условия проживания животных в зимнее время;
- развивать интерес к зимним играм и забавам;
- воспитывать бережное отношение ко всему живому.
Задачи для родителей
- способствовать развитию культурно-гигиенических навыков;
- участвовать в организации выставок и познавательно – развлекательных программах.
- прививать ребёнку бережное отношение к природе средствами художественного слова.
Задачи для педагогов
- создавать условия для совместной деятельности с детьми;
- укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.
- воспитывать бережное отношение к природе через художественную литературу, изобразительное искусство.
Ожидаемый результат:
- знать и называть характерные признаки зимы;
- иметь представления о зимних играх и забавах;
- иметь представления о животных и условиях их проживания в зимний период;
- сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.
1 этап:
Подбор методической литературы;
Организация совместной деятельности воспитанников;
Пополнение наглядного материала;
Разработка конспектов мероприятий;
2 этап:
Разработка проекта;
Планирование деятельности;
Проведение проекта в группе;
Работа с родителями по заданной теме.
3 этап:
Организация консультации для родителей: «Зимние игры по дороге домой».
Предварительная работа:
Подобрать дидактические игры по данной теме;
Подготовить конспекты бесед, иллюстраций, подвижных игр, дидактических игр, конспекты продуктивной деятельности, художественной литературы и т. д.
План реализации проекта
03.12.2018 - Беседа «Зима-красавица»
Цель: Познакомить детей с временем года.
- Просмотр картинок по теме «Зима»
Цель: Развивать у детей представлений о зиме.
- Д/и «Зимние слова»
Цель: Способствовать расширению словаря.
- Чтение сказки «Зимовье зверей»
- Консультация для родителей «Зимние игры по дороге домой».
04.12.2018 - Словесная игра «Что мне нравится зимой»
Цель: Развивать речь детей. Учить составлять предложения.
- Пальчиковая гимнастика «Мороз»
Цель: развивать мелкую моторику рук.
- Лепка «Снеговик»
Цель: учить скатывать пластилин в круглую форму.
П/ и: «Зайка беленький сидит»
Цель: развивать двигательную активность детей.
05.12.2018 - Беседа «Животные в зимнем лесу»
Цель: Познакомить детей лесными обитателя в зимнее время.
- П/ и: «Снежиночки-Пушиночки»
Цель: учить подражать и согласовывать движения с движениями других детей.
- Чтение сказки «Рукавичка»
- Рисование «Ёлочка»
Цель: развивать творческие способности детей.
06.12.2018 - Экскурсия по участку «Зимняя прогулка с детьми»
Цель: Продолжать знакомить с признаками времени года.
- Исследовательская деятельность: «Что будет, если сосульку принести в группу»
Цель: Развивать познавательную деятельность у детей.
- Дыхательная гимнастика «Снежки»
- Конструирование «Помоги Мишке построить берлогу»
Цель: развивать конструктивную деятельность.
П/ и: «Снежки и ветер»
Цель: учить детей действовать по сигналу.
07.12.2018 - Выставка рисунков «Зима-красавица»
Цель: Приобщать родителей к совместной деятельности с ребёнком.
- Физкультурный досуг «Зимние забавы»
Цель: Развивать физические навыки детей.
4 этап:
Рефлексия;
Подведение итогов;
Оформление документов.
Итоги проекта
- у детей сформирована система знаний о зимних явлениях, о примете;
- дети имеют представления о зимних играх и забавах;
- у детей сформированы представления о животных в зимний период;
- созданы необходимые условия в группе по формированию целостного представления о зиме;
- сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.
Наталья Душкина | Все публикации
